A series of stories where you can practice the basic patterns of the Polish language. Lots of repetition. These can be used by beginners and for later review of grammatical patterns. Enjoy.
Material is from LingQ, a language learning platform. This page was generated using a Python script that uses the LingQ API to fetch the course material and the spaCy library to process and display the text.
Hover your cursor over any word to see more morphological information, including what is the dictionary (lemmatized) form of the word and what part of speech it is in the context.
To jest opowieść o Michale, który jest szefem kuchni.
Michał wstaje codziennie o szóstej rano.
Przygotowuje śniadanie i pije kawę.
Jedzie do pracy swoim samochodem.
Zaczyna pracę o siódmej trzydzieści rano.
Michał pracuje jako szef kuchni.
Przygotowuje on jedzenie dla głodnych klientów.
Klienci odwiedzający restaurację pochodzą z różnych zakątków świata.
Mówią oni wieloma obcymi językami.
Michał zawsze poznaje miłych ludzi.
Rozmowa z klientami przynosi Michałowi wiele radości.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Michała.
Codziennie wstaję o szóstej rano.
Przygotowuję śniadanie i piję kawę.
Jadę do pracy swoim samochodem.
Zaczynam pracę o siódmej trzydzieści rano.
Pracuję jako szef kuchni.
Przygotowuję jedzenie dla głodnych klientów.
Klienci odwiedzający restaurację pochodzą z różnych zakątków świata.
Mówią oni wieloma obcymi językami.
Zawsze poznaję miłych ludzi.
Rozmowa z klientami przynosi mi wiele radości.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Jeden: Michał wstaje codziennie o szóstej rano.
Czy Michał wstaje wcześnie?
Tak, Michał wstaje codziennie o szóstej rano.
Dwa: Michał pije kawę.
Czy Michał pije herbatę?
Nie, Michał nie pije herbaty, Michał pije kawę.
Trzy: Michał jeździ do pracy swoim samochodem.
Czy Michał jeździ do pracy swoim samochodem?
Tak, Michał jeździ do pracy swoim samochodem.
Cztery: Michał zaczyna pracę o siódmej trzydzieści rano.
Czy Michał zaczyna pracę o siódmej rano?
Nie, Michał zaczyna pracę o siódmej trzydzieści rano.
Pięć: Michał pracuje jako szef kuchni.
Czy Michał pracuje jako szef kuchni?
Tak, Michał pracuje jako szef kuchni.
Sześć: Klienci przychodzący do restauracji pochodzą z różnych zakątków świata.
Czy klienci przychodzący do restauracji pochodzą z jednego państwa?
Nie, klienci przychodzący do restauracji nie pochodzą z jednego państwa.
Oni pochodzą z różnych zakątków świata.
Siedem: Klienci są mili.
Czy klienci są mili?
Tak, klienci są mili.
Osiem: Rozmowa z klientami przynosi Michałowi wiele radości.
Czy rozmowa z klientami przynosi Michałowi wiele radości?
Tak, rozmowa z klientami przynosi Michałowi wiele radości.
To jest opowieść o Michale, który jest szefem kuchni.
Michał wstaje codziennie o szóstej rano.
Przygotowuje śniadanie i pije kawę.
Jedzie do pracy swoim samochodem.
Zaczyna pracę o siódmej trzydzieści rano.
Michał pracuje jako szef kuchni.
Przygotowuje on jedzenie dla głodnych klientów.
Klienci odwiedzający restaurację pochodzą z różnych zakątków świata.
Mówią oni wieloma obcymi językami.
Michał zawsze poznaje miłych ludzi.
Rozmowa z klientami przynosi Michałowi wiele radości.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Michała.
Codziennie wstaję o szóstej rano.
Przygotowuję śniadanie i piję kawę.
Jadę do pracy swoim samochodem.
Zaczynam pracę o siódmej trzydzieści rano.
Pracuję jako szef kuchni.
Przygotowuję jedzenie dla głodnych klientów.
Klienci odwiedzający restaurację pochodzą z różnych zakątków świata.
Mówią oni wieloma obcymi językami.
Zawsze poznaję miłych ludzi.
Rozmowa z klientami przynosi mi wiele radości.
Teraz usłyszysz kilka pytań. Możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Michał wstaje codziennie o szóstej rano.
Czy Michał wstaje wcześnie?
Tak, Michał wstaje codziennie o szóstej rano.
Dwa: Michał pije kawę.
Czy Michał pije herbatę?
Nie, Michał nie pije herbaty, Michał pije kawę.
Trzy: Michał jeździ do pracy swoim samochodem.
Czy Michał jeździ do pracy swoim samochodem?
Tak, Michał jeździ do pracy swoim samochodem.
Cztery: Michał zaczyna pracę o siódmej trzydzieści rano.
Czy Michał zaczyna pracę o siódmej rano?
Nie, Michał zaczyna pracę o siódmej trzydzieści rano.
Pięć: Michał pracuje jako szef kuchni.
Czy Michał pracuje jako szef kuchni?
Tak, Michał pracuje jako szef kuchni.
Sześć: Klienci przychodzący do restauracji pochodzą z różnych zakątków świata.
Czy klienci przychodzący do restauracji pochodzą z jednego państwa?
Nie, klienci przychodzący do restauracji nie pochodzą z jednego państwa.
Oni pochodzą z różnych zakątków świata.
Siedem: Klienci są mili.
Czy klienci są mili?
Tak, klienci są mili.
Osiem: Rozmowa z klientami przynosi Michałowi wiele radości.
Czy rozmowa z klientami przynosi Michałowi wiele radości?
Tak rozmowa z klientami przynosi Michałowi wiele radości.
To jest opowieść o Damianie, który nie może doczekać się ferii zimowych.
Damian nie może się doczekać ferii zimowych.
Podczas zimy ma on trochę wolnego czasu.
Damian ma dwa tygodnie urlopu w pracy.
Myśli, żeby pojechać gdzieś na wakacje.
Jednak nie wie, gdzie się wybrać.
Chciałby polecieć do Francji.
Lecz bilety lotnicze są bardzo drogie.
A ponadto, Damian nie umie mówić po francusku.
Damian zostanie w domu by zaoszczędzić pieniądze i poświęci czas na naukę.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Damiana. Nie mogę się doczekać ferii zimowych.
Podczas zimy, mam trochę wolnego czasu.
Mam dwa tygodnie urlopu w pracy.
Myślę, żeby pojechać gdzieś na wakacje.
Jednak nie wiem, gdzie się wybrać.
Chciałbym polecieć do Francji.
Lecz bilety lotnicze są bardzo drogie.
A ponadto, nie umiem mówić po francusku.
Zostanę w domu by zaoszczędzić pieniądze i poświęcę czas na naukę.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować nanie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Damian nie może się doczekać ferii zimowych.
Czy Damian nie może doczekać się ferii zimowych?
Tak, Damian nie może się doczekać ferii zimowych.
Dwa: Damian ma trochę wolnego czasu podczas zimy.
Czy Damian ma trochę wolnego czasu podczas zimy?
Tak, Damian ma trochę wolnego czasu podczas zimy.
Trzy: Damian chce pojechać na wakacje.
Czy Damian chce zostać w domu?
Nie, Damian nie chce zostać w domu, Damian chce pojechać na wakacje.
Cztery: Damian nie wie, gdzie chciałby pojechać.
Czy Damian wie, gdzie chciałby pojechać?
Nie, Damian nie wie, gdzie chciałby pojechać.
Pięć: Damian chciałby pojechać do Francji na wakacje.
Czy Damian chciałby pojechać do Francji? Tak, Damian chciałby pojechać do Francji na wakacje.
Sześć: Podróż do Francji jest droga.
Czy podróż do Francji jest tania?
Nie, podróż do Francji nie jest tania.
Podróż do Francji jest droga.
Siedem: Damian nie umie mówić po francusku.
Czy Damian umie mówić po francusku?
Nie, Damian nie umie mówić po francusku.
Osiem: Damian chce się nauczyć francuskiego, zaoszczędzić pieniądze i zostać w domu podczas ferii zimowych.
Czy Damian chce się nauczyć francuskiego?
Tak, Damian chce się nauczyć francuskiego, zaoszczędzić pieniądze i zostać w domu podczas ferii zimowych.
To jest opowieść o Kasi, która jest znudzona pracą.
Kasia jest znudzona ciągłym siedzeniem w pracy i w domu.
Każdego dnia robi dokładnie to samo.
Kasia chce mieć nowe hobby.
Pierw próbuje się nauczyć gotować.
Jednak ugotowane przez nią jedzenie nie smakuje zbyt dobrze.
Następnie, próbuje nauczyć się pływać.
Jednak boi się wody.
W drodze do domu Kasia widzi sklep ze zwierzętami.
W sklepie ze zwierzętami Kasia zauważa kota!
Kasia kupuje kota i w końcu jest szczęśliwa.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Kasię.
Jestem znudzona ciągłym siedzeniem w pracy i w domu.
Każdego dnia robię dokładnie to samo.
Chcę mieć nowe hobby.
Pierw próbuję się nauczyć gotować.
Jednak ugotowane przeze mnie jedzenie nie smakuje zbyt dobrze.
Następnie, próbuję się nauczyć pływać.
Jednak boję się wody.
W drodze do domu widzę sklep ze zwierzętami.
W sklepie ze zwierzętami zauważam kota!
Kupuję kota i w końcu jestem szczęśliwa.
Teraz usłyszysz kilka pytań. Możesz spróbować nanie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Kasia jest znudzona ciągłym siedzeniem pracy i w domu.
Czy Kasia jest szczęśliwa w pracy?
Nie, Kasia nie jest szczęśliwa w pracy.
Kasia jest znudzona ciągłym siedzeniem pracy i w domu.
Dwa: Kasia robi dokładnie to samo każdego dnia.
Czy Kasia robi różne rzeczy?
Nie, Kasia robi dokładnie to samo każdego dnia.
Trzy: Kasia chce mieć nowe hobby.
Czy Kasia chce mieć nowe hobby?
Tak, Kasia chce mieć nowe hobby.
Cztery: Ugotowane przez Kasię jedzenie nie smakuje zbyt dobrze.
Czy Kasia potrafi dobrze gotować?
Nie, Kasia nie potrafi dobrze gotować.
Ugotowane przez nią jedzenie nie smakuje zbyt dobrze.
Pięć: Kasia boi się wody.
Czy Kasia lubi pływać?
Nie, Kasia nie lubi pływać.
Kasia boi się wody.
Sześć: Kasia zauważa kota w sklepie ze zwierzętami.
Czy Kasia zauważa kota w sklepie?
Tak, Kasia zauważa kota w sklepie ze zwierzętami.
Siedem: Kasia kupuje kota w sklepie ze zwierzętami.
Czy Kasia decyduje się kupić kota?
Tak, Kasia kupuje kota w sklepie ze zwierzętami.
Osiem: Kasia jest bardzo szczęśliwa, ponieważ ma kota.
Czy Kasia jest dalej znudzona?
Nie, Kasia nie jest znudzona.
Kasia jest bardzo szczęśliwa, ponieważ ma kota.
To jest opowieść o córce, która jest pilną uczennicą.
Moja córka codziennie chodzi do szkoły.
Ona bardzo lubi chodzić do szkoły.
Jest bardzo dobrą uczennicą.
Wszyscy nauczyciele bardzo ją lubią.
Moja córka ma również dużo przyjaciół.
Jej najlepszą przyjaciółką jest Aneta.
Aneta lubi matematykę i fizykę.
Moja córka lubi Polski i historię.
Pomagają sobie nawzajem przy odrabianiu prac domowych.
Pilnie się uczą i świetnie sobie radzą w szkole.
To jest ta sama historia opowiedziana przez corkę.
Codziennie chodzę do szkoły.
Bardzo lubię chodzić do szkoły.
Jestem bardzo dobrą uczennicą.
Moi nauczyciele bardzo mnie lubią.
Mam również wielu przyjaciół.
Moją najlepszą przyjaciółką jest Aneta.
Lubi ona matematykę i fizykę.
Ja lubię Polski i historię.
Pomagamy sobie nawzajem przy odrabianiu prac domowych.
Pilnie się uczymy i świetnie radzimy sobie w szkole.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować nanie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Córka codziennie chodzi do szkoły.
Czy córka chodzi codziennie do szkoły?
Tak, córka chodzi codziennie do szkoły.
Córka lubi chodzić do szkoły.
Czy córka lubi chodzić do szkoły?
Tak, córka lubi chodzić do szkoły.
Trzy: Córka jest dobrą uczennicą.
Czy córka jest złą uczennicą?
Nie, córka nie jest złą uczennicą.
Córka jest dobrą uczennicą.
Cztery: Wszyscy nauczyciele lubią córkę.
Czy wszyscy nauczyciele lubią córkę?
Tak, wszyscy nauczyciele lubią córkę.
Pięć: Jej najlepsza przyjaciółka ma na imię Aneta.
Czy jej najlepsza przyjaciółka ma na imię Julia?
Nie, jej najlepsza przyjaciółka ma na imię Aneta.
Sześć: Aneta lubi matematykę i fizykę.
Czy Aneta lubi Polski i historię?
Nie, ona lubi matematykę i fizykę.
Siedem: Córka i jej przyjaciółka Aneta świetnie sobie radzą w szkole.
Czy córka świetnie sobie radzi w szkole?
Tak, córka i jej przyjaciółka Aneta świetnie sobie radzą w szkole.
To jest opowieść o Janie i Klara, którzy są rodzeństwem.
Jan chodzi do liceum.
Ma zadane dużo pracy domowej.
Klara studiuje na uniwersytecie.
Ma również zadane bardzo dużo pracy domowej.
Jan nie lubi odrabiać pracy domowej.
Woli grać na komputerze.
Klara lubi czytać i pisać.
Codziennie odrabia zadaną pracę domową.
Klara jest starszą siostrą Jana.
Zawsze pilnuje, aby Jan odrobił swoją pracę domową.
To jest ta sama historia opowiedziana Jana.
Chodzę do liceum.
Mam zadane dużo pracy domowej.
Klara studiuje na uniwersytecie.
Ona ma również zadane bardzo dużo pracy domowej.
Ja nie lubię odrabiać pracy domowej.
Wolę grać na komputerze.
Klara lubi czytać i pisać.
Codziennie odrabia zadaną pracę domową.
Klara jest moją starszą siostrą.
Zawsze pilnuje, abym odrobił swoją pracę domową.
Teraz usłyszysz kilka pytań. Możesz spróbować nanie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Jeden: Jan chodzi do liceum.
Czy Jan chodzi do liceum?
Tak, Jan chodzi do liceum.
Dwa: Jan ma zadane dużo pracy domowej.
Czy Jan ma zadane dużo pracy domowej?
Tak, Jan ma zadane dużo pracy domowej.
Trzy: Klara studiuje na uniwersytecie.
Czy Klara chodzi do liceum?
Nie, Klara nie chodzi do liceum.
Klara studiuje na uniwersytecie.
Cztery: Jan lubi grać na komputerze.
Czy Jan lubi grać na komputerze?
Tak, Jan lubi grać na komputerze.
Pięć: Klara lubi czytać i pisać.
Czy Klara lubi oglądać filmy?
Nie, Klara lubi czytać i pisać.
Sześć: Klara codziennie odrabia zadaną pracę domową.
Czy Klara codziennie odrabia zadaną pracę domową?
Tak, Klara codziennie odrabia zadaną pracę domową.
Siedem: Klara jest starszą siostrą Jana.
Czy Klara i Jan są spokrewnieni?
Tak, Jan i Klara są spokrewnieni.
Klara jest starszą siostrą Jana.
Osiem: Klara codziennie pilnuje, aby Jan odrobił swoją pracę domową.
Czy Klara codziennie pilnuje, aby Jan odrobił swoją pracę domowa?
Tak, Klara codziennie pilnuje, aby Jan odrobił swoją pracę domową.
To jest opowieść o Franku i Asi, którzy mają syna.
Franek i Asia są zmęczeni wieczorami.
Jedzą kolację o siódmej wieczorem.
Ich syn je razem z nimi.
Aby się zrelaksować oglądają razem telewizję.
Ich syn ogląda telewizję razem z nimi.
O ósmej wieczorem, kładą syna spać.
Asia bierze gorącą kąpiel.
Franek bierze prysznic i myje zęby.
Asia próbuje czytać książkę, lecz zazwyczaj szybko zasypia.
Franek zasypia zaraz po niej.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Asię. Franek i ja jesteśmy zmęczeni wieczorami.
Jemy kolację o siódmej wieczorem.
Nasz syn je razem z nami.
Aby się zrelaksować oglądamy razem telewizję.
Nasz syn ogląda telewizję razem z nami.
O ósmej wieczorem kładziemy syna spać.
Ja biorę gorącą kąpiel.
Franek bierze prysznic i myje zęby.
Próbuję czytać książkę, lecz zazwyczaj szybko zasypiam.
Franek zasypia zaraz po mnie.
Pytania:
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować nanie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Jeden: Franek i Asia są zmęczeni.
Czy Franek i Asia są zmęczeni?
Tak, oni są zmęczeni.
Dwa: Oni jedzą obiad o siódmej wieczorem.
Czy oni jedzą obiad o szóstej wieczorem?
Nie, oni nie jedzą obiadu o szóstej wieczorem.
Oni jedzą o siódmej wieczorem.
Trzy: Franek i Asia mają syna.
Czy oni mają córkę?
Nie, oni nie mają córki, ale mają syna.
Cztery: Ich syn ogląda telewizję razem z nimi.
Czy ich syn ogląda telewizję?
Tak, ich syn ogląda telewizję razem z nimi.
Pięć: Ich syn kładzie się spać o ósmej wieczorem.
Czy ich syn kładzie się spać o dziewiątej wieczorem?
Nie, on kładzie się spać o ósmej wieczorem.
Sześć: Asia bierze gorącą kąpiel.
Czy Asia bierze prysznic?
Nie, Asia nie bierze prysznica.
Asia bierze gorącą kąpiel.
Siedem: Franek bierze prysznic i myje zęby.
Czy Franek myje zęby?
Tak, Franek bierze prysznic i myje zęby.
Osiem: Asia czyta książkę.
Czy Asia czyta książkę?
Tak, ona czyta książkę.
To jest opowieść o Jakubie, który pracuje w biurze.
Jakub pracuje w biurze.
Jest bardzo zapracowany każdego dnia.
Ma dużo spotkań z klientami.
Jakub nie lubi chodzić na spotkania.
Uważa, że są one bardzo nudne.
Część klientów jest miła dla Jakuba.
Jednak niektórzy z nich nie są mili.
Jakub robi sobie długie przerwy na posiłek.
Kończy on pracę o piątej po południu.
Każdego dnia nie może się doczekać aż będzie piąta po południu.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Jakuba. Pracuję w biurze.
Jestem bardzo zapracowany każdego dnia.
Mam dużo spotkań z klientami.
Nie lubię chodzić na spotkania.
Uważam, że są one nudne.
Część klientów jest dla mnie miła.
Jednak niektórzy z nich nie są mili.
Robię sobie długie przerwy na posiłek.
Kończę pracę o piątej po południu.
Każdego dnia nie mogę się doczekać aż będzie piąta po południu.
Pytania:
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować nanie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Jeden: Jakub pracuje w biurze.
Czy Jakub pracuje w szkole?
Nie, Jakub pracuje w biurze.
Dwa: Jakub jest bardzo zapracowany każdego dnia.
Czy Jakub jest bardzo zapracowany?
Tak, Jakub jest bardzo zapracowany każdego dnia.
Trzy: Jakub ma dużo spotkań z klientami.
Czy Jakub ma tylko kilka spotkań?
Nie, Jakub ma dużo spotkań z klientami.
Cztery: Jakub uważa, że spotkania są nudne.
Czy Jakub uważa, że spotkania są nudne?
Tak, Jakub uważa, że spotkania są nudne.
Pięć: Niektórzy klienci są mili dla Jakuba.
Czy wszyscy klienci są mili?
Nie, niektórzy z nich nie są mili.
Sześć: Jakub robi sobie długie przerwy na posiłek.
Czy Jakub robi sobie krótkie przerwy?
Nie, Jakub nie robi sobie krótkich przerw.
Jakub robi sobie długie przerwy.
Siedem: Jakub kończy pracę o piątej po południu.
Czy Jakub kończy pracę o czwartej?
Nie, on kończy pracę o piątej.
To jest opowieść o Luizie, która chce kupić nowe buty.
Luiza chce kupić sobie nowe buty.
Luiza idzie do sklepu obuwniczego.
W sklepie jest dużo ładnych butów.
Luiza przymierza parę niebieskich butów.
Niebieskie buty są za ciasne.
Luiza przymierza parę czarnych butów.
Te buty są bardzo wygodne.
Luiza pyta się o ich cenę.
Czarne buty kosztują czterysta pięćdziesiąt złotych.
Luiza ze smutkiem odkłada buty na półkę i wychodzi ze sklepu.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Luizę. Chcę kupić sobie nowe buty.
Idę do sklepu obuwniczego.
W sklepie jest dużo ładnych butów.
Przymierzam parę niebieskich butów.
Niebieskie buty są za ciasne.
Przymierzam parę czarnych butów.
Te buty są bardzo wygodne.
Pytam się o ich cenę.
Czarne buty kosztują czterysta pięćdziesiąt złotych.
Ze smutkiem odkładam buty na półkę i wychodzę ze sklepu.
Pytania:
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować nanie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Jeden: Luiza chce kupić sobie nowe buty.
Czy Luiza chce kupić sobie nowe buty?
Tak, Luiza chce kupić sobie nowe buty.
Dwa: W sklepie jest dużo ładnych butów.
Czy w sklepie jest dużo ładnych butów?
Tak, w sklepie jest dużo ładnych butów.
Trzy: Luiza przymierza parę niebieski oraz czarnych butów.
Czy Luiza przymierza dwie pary butów?
Tak, Luiza przymierza dwie pary butów.
Luiza przymierza parę niebieskich i czarnych butów.
Cztery: Najpierw Luiza przymierza parę niebieskich butów.
Czy Luiza przymierza najpierw parę czerwonych butów?
Nie, Luiza nie przymierza pary czerwonych butów.
Ona przymierza parę niebieskich butów.
Pięć: Niebieskie buty są za ciasne.
Czy niebieskie buty są wygodne?
Nie, niebieskie buty nie są wygodne.
One są za ciasne.
Sześć: Czarne buty są bardzo wygodne.
Czy czarne buty są wygodne?
Tak, czarne buty są bardzo wygodne.
Siedem: Czarne buty kosztują czterysta pięćdziesiąt złotych.
Czy czarne buty są drogie?
Tak, czarne buty są bardzo drogie.
Kosztują czterysta pięćdziesiąt złotych.
Osiem: Luiza odkłada buty na półkę i wychodzi ze sklepu.
Czy Luiza kupuje buty?
Nie, Luiza nie kupuje butów.
Odkłada je na półkę i wychodzi ze sklepu.
To jest opowieść o Andrzeju, który chce ugotować obiad dla swojej dziewczyny.
Andrzej ma nową dziewczynę.
Jego dziewczyna ma na imię Sara.
Andrzej chce ugotować dla niej obiad.
Idzie do sklepu po zakupy.
Andrzej bierze koszyk i wózek.
Przechodzi obok sekcji z warzywami.
Patrzy na ryby w zamrażarce.
Stoi obok sekcji z sałatkami.
W końcu, wychodzi ze sklepu.
Andrzej wraca do domu i zamawia pizzę.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Andrzeja.
Mam nową dziewczynę.
Ma na imię Sara.
Chce ugotować dla niej obiad.
Idę do sklepu po zakupy.
Biorę koszyk i wózek.
Przechodzę obok sekcji z warzywami.
Patrzę na ryby w zamrażarce.
Stoję obok sekcji z sałatkami.
W końcu wychodzę ze sklepu.
Wracam do domu i zamawiam pizzę.
Pytania:
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować nanie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Jeden: Andrzej ma nową dziewczynę, która ma na imię Sara.
Czy Andrzej ma nową dziewczynę?
Tak, Andrzej ma nową dziewczynę.
Ona ma na imię Sara.
Dwa: Andrzej chce ugotować dla niej obiad.
Czy Andrzej chce zrobić dla niej śniadanie?
Nie, Andrzej nie chce zrobić dla niej śniadania.
Chce ugotować dla niej obiad.
Trzy: Andrzej idzie do sklepu po zakupy.
Czy Andrzej idzie do sklepu?
Tak, Andrzej idzie do sklepu po zakupy.
Cztery: Andrzej przechodzi obok sekcji z warzywami.
Czy Andrzej kupuje warzywa.
Nie, Andrzej nie kupuje warzyw.
On przechodzi obok sekcji z warzywami.
Pięć: Andrzej patrzy na ryby w zamrażarce, ale ich nie kupuje.
Czy Andrzej patrzy na ryby?
Tak, Andrzej patrzy na ryby w zamrażarce, ale ich nie kupuje.
Sześć: Andrzej w końcu wychodzi ze sklepu i idzie do domu.
Czy Andrzej zostaje w sklepie?
Nie, Andrzej w końcu wychodzi ze sklepu i idzie do domu.
Siedem: Andrzej zamawia pizzę.
Czy Andrzej gotuje obiad?
Nie, Andrzej nie gotuje obiadu.
On zamawia pizzę.
To jest opowieść o Jacku, który idzie na przyjęcie urodzinowe.
Jacek idzie na przyjęcie urodzinowe.
Musi kupić prezent dla Marty.
Jacek rzadko chodzi na przyjęcia.
Jest poddenerwowany i zastanawia się co kupić.
Marta lubi biżuterię, zwierzęta i niebieski kolor.
Jacek idzie do sklepu z biżuterią.
Widzi ładny srebrny naszyjnik.
Naszyjnik ma zawieszkę, niebieskiego kota.
Jacek jest zadowolony i kupuje naszyjnik.
Ma nadzieje, że naszyjnik spodoba się Marcie.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Jacka.
Idę na przyjęcie urodzinowe.
Muszę kupić prezent dla Marty.
Rzadko chodzę na przyjęcia.
Jestem poddenerwowany i zastanawiam się co kupić.
Marta lubi biżuterię, zwierzęta i niebieski kolor.
Idę do sklepu z biżuterią.
Widzę ładny srebrny naszyjnik.
Naszyjnik ma zawieszkę, niebieskiego kota.
Jestem zadowolony i kupuję naszyjnik.
Mam nadzieję, że naszyjnik spodoba się Marcie.
Pytania:
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować nanie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Jeden: Jacek idzie na przyjęcie urodzinowe Marty.
Czy Jacek idzie na przyjęcie urodzinowe?
Tak, Jacek idzie na przyjęcie urodzinowe Marty.
Dwa: Jacek rzadko chodzi na przyjęcia, dlatego czuje się poddenerwowany.
Czy Jacek często chodzi na przyjęcia?
Nie, Jacek rzadko chodzi na przyjęcia, dlatego czuje się poddenerwowany.
Trzy: Marta lubi zwierzęta i niebieski kolor.
Czy Marta lubi zwierzęta?
Tak, Marta lubi zwierzęta i niebieski kolor.
Cztery: Jacek idzie do sklepu z biżuterią.
Czy Marta idzie do sklepu z biżuterią?
Nie, Marta nie idzie do sklepu z biżuterią, ale Jacek tak.
Pięć: Jacek widzi srebrny naszyjnik.
Czy Jacek widzi srebrny pierścionek?
Nie, on widzi srebrny naszyjnik, a nie pierścionek.
Sześć: Naszyjnik jest srebrny.
Naszyjnik jest srebrny czy złoty?
Naszyjnik jest srebrny, nie złoty.
Siedem: Naszyjnik ma zawieszkę– niebieskiego kota.
Czy zawieszka na naszyjniku to fioletowy kot?
Nie.
Zawieszka na naszyjniku to niebieski kot.
Osiem: Jacek kupuje naszyjnik, ponieważ ma nadzieje, że spodoba się Marcie.
Czy Jacek kupuje naszyjnik?
Tak, Jacek kupuje naszyjnik, ponieważ ma nadzieje, że spodoba się Marcie.
To jest historia o Bartku, który mieszka w małym mieszkaniu:
Mieszkanie Bartka jest za małe.
Bartek chce się przeprowadzić do nowego mieszkania.
Przegląda oferty mieszkań w internecie.
Jedno z mieszkań jest bardzo tanie.
Jednak jest ono stare i nieumeblowane.
Inne mieszkanie ma meble.
Jest w nim łóżko, telewizor i kuchenka.
Jednak to mieszkanie jest drogie.
Bartek decyduje się zaoszczędzić trochę więcej pieniędzy.
Wtedy, za rok może się przeprowadzić.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Bartka.
Moje mieszkanie jest za małe.
Chce się przeprowadzić do nowego mieszkania.
Przeglądam oferty mieszkań w internecie.
Jedno z mieszkań jest bardzo tanie.
Jednak jest ono stare i nieumeblowane.
Inne mieszkanie ma meble.
Jest w nim łóżko, telewizor i kuchenka.
Jednak to mieszkanie jest drogie.
Decyduję się zaoszczędzić trochę więcej pieniędzy.
Wtedy, za rok mogę się przeprowadzić.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz na nie spróbować odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Mieszkanie Bartka jest za małe.
Czy mieszkanie Bartka jest duże?
Nie, jego mieszkanie nie jest duże.
Ono jest małe.
Dwa: Bartek chce się przeprowadzić do nowego mieszkania.
Czy Bartek chce się przeprowadzić?
Tak, Bartek chce się przeprowadzić do nowego mieszkania.
Trzy: Bartek przegląda oferty mieszkań w internecie.
Czy Bartek przegląda oferty mieszkań w internecie?
Tak, Bartek przegląda oferty mieszkań w internecie.
Cztery: Pierwsze mieszkanie jest tanie.
Czy pierwsze mieszkanie jest drogie?
Nie, pierwsze mieszkanie nie jest drogie.
Ono jest tanie.
Pięć: Pierwsze mieszkanie jest stare i nieumeblowane.
Czy pierwsze mieszkanie jest stare?
Tak, pierwsze mieszkanie jest stare i nieumeblowane.
Sześć: Kolejne mieszkanie ma łóżko, telewizor i kuchenkę.
Czy te mieszkanie jest umeblowane?
Tak, ma ono łóżko, telewizor i kuchenkę.
Siedem: Kolejne mieszkanie jest drogie.
Czy to mieszkanie jest tanie?
Nie, to mieszkanie nie jest tanie.
Ono jest drogie.
Osiem: Bartek decyduje się zaoszczędzić trochę więcej pieniędzy.
Czy Bartek chce zaoszczędzić pieniądze?
Tak, Bartek chce zaoszczędzić pieniądze.
Dziewięć: Bartek może się przeprowadzić za rok.
Czy Bartek może się przeprowadzić w tym roku?
Nie, Bartek nie może się przeprowadzić w tym roku.
Może się przeprowadzić za rok.
To jest historia o Żanecie, która potrzebuje kupić nowy komputer.
Żaneta bardzo często używa swój komputer.
Jednak, potrzebuje kupić nowy komputer.
Jej komputer jest stary i powolny.
Żaneta idzie do sklepu elektronicznego.
Ogląda różne komputery w sklepie.
Chce, żeby jej komputer miał duży ekran.
Oraz dobrą klawiaturę.
Żaneta widzi niebieski komputer.
Podoba jej się ekran, klawiatura i styl.
Kupuje komputer i płaci kartą kredytową.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Żanetę
Bardzo często używam swój komputer. Jednak potrzebuje kupić nowy komputer.
Mój komputer jest stary i powolny.
Idę do sklepu elektronicznego.
Oglądam różne komputery w sklepie.
Chcę, żeby mój komputer miał duży ekran.
Oraz dobrą klawiaturę.
Widzę niebieski komputer.
Podoba mi się ekran, klawiatura i styl.
Kupuję komputer i płacę kartą kredytową.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz na nie spróbować odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Żaneta bardzo często używa swój komputer.
Czy Żaneta bardzo często używa swój komputer?
Tak, Żaneta bardzo często używa swój komputer.
Dwa: Żaneta potrzebuje kupić nowy komputer.
Czy Żaneta potrzebuje kupić nowy komputer?
Tak, Żaneta potrzebuje kupić nowy komputer.
Trzy: Komputer Żanety jest stary i powolny.
Czy komputer Żanety jest nowy?
Nie, jej komputer nie jest nowy.
Jej komputer jest stary i powolny.
Cztery: Żaneta ogląda różne komputery w sklepie elektronicznym.
Czy w sklepie jest dużo różnych komputerów?
Tak, Żaneta ogląda różne komputery w sklepie elektronicznym.
Pięć: Żaneta chce, żeby jej komputer miał duży ekran.
Czy Żaneta chce, aby jej komputer miał mały ekran?
Nie, Żaneta chce, aby jej komputer miał duży ekran.
Sześć: Żaneta chce, żeby jej komputer miał dobrą klawiaturę.
Czy Żaneta chce, aby jej komputer miał dobrą klawiaturę?
Tak, Żaneta chce, aby jej komputer miał dobrą klawiaturę.
Siedem: Żaneta widzi niebieski komputer.
Czy Żaneta widzi czarny komputer?
Nie, ona nie widzi czarnego komputera.
Ona widzi niebieski komputer.
Osiem: Żanecie podoba się jego ekran, klawiatura i styl.
Czy Żanecie podoba się niebieski komputer?
Tak, Żanecie podoba się jego ekran, klawiatura i styl.
Dziewięć: Żaneta płaci za komputer kartą kredytową.
Czy Żaneta płaci gotówką?
Nie, ona nie płaci gotówką.
Ona płaci kartą kredytową.
13- Karina jest w restauracji
To jest historia o Karinie, która idzie na randkę
Karina jest w restauracji.
Ma umówioną randkę z Szymonem.
Karina nie zna Szymona.
Jest on kolegą jej przyjaciela.
Szymon przychodzi o czasie.
Mówi„ Hej”, a Karina mówi„ Cześć”.
Szymon siada przy stole, a Karina mu się przygląda.
Uważa, że jest bardzo przystojny.
Karina uśmiecha się, a Szymon się na nią patrzy.
„ Masz piękny uśmiech”, mówi Szymon.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Karinę.
Jestem w restauracji. Mam umówioną randkę z Szymonem.
Nie znam Szymona.
Jest on kolegą mojego przyjaciela.
Szymon przychodzi o czasie.
Mówi„ Hej”, a ja mówię„ Cześć”.
Szymon siada przy stole, a ja mu się przyglądam.
Uważam, że jest bardzo przystojny.
Uśmiecham się, a Szymon się na mnie patrzy.
„ Masz piękny uśmiech”, mówi Szymon.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz na nie spróbować odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Karina jest w restauracji.
Czy Karina jest w domu?
Nie, Karina nie jest w domu.
Karina jest w restauracji.
Dwa: Karina ma umówioną randkę z Szymonem.
Czy Karina ma randkę z Grzegorzem?
Nie, Karina nie ma umówionej randki z Grzegorzem.
Karina ma randkę z Szymonem.
Trzy: Karina nie zna Szymona, ale jest on kolegą jej przyjaciela.
Czy Karina zna Szymona?
Nie, Karina nie zna Szymona, ale jest on kolegą jej przyjaciela.
Cztery: Szymon przychodzi do restauracji o czasie.
Czy Szymon przychodzi do restauracji o czasie?
Tak, Szymon przychodzi do restauracji o czasie.
Pięć: Szymon mówi„ Hej” do Kariny.
Czy Szymon mówi„ Hej”?
Tak, Szymon mówi„ Hej” do Kariny.
Sześć: Karina uważa, że Szymon jest przystojny.
Czy Karina uważa, że Szymon jest przystojny?
Tak, Karina uważa, że Szymon jest przystojny.
Siedem: Szymon patrzy się na Karinę.
Czy Szymon patrzy się na Karinę?
Tak, Szymon patrzy się na Karinę.
Osiem: Szymon mówi, że Karina ma ładny uśmiech.
Czy Szymon mówi, że Karina ma ładny uśmiech?
Tak, Szymon mówi, że Karina ma ładny uśmiech.
To jest historia o Kamili, która chce się nauczyć tańczyć
Kamila lubi słuchać muzyki.
Chce się nauczyć tańczyć.
Idzie na swoje pierwsze zajęcia taneczne.
Nauczyciel mówi, aby zaczęła rozciągać nogi.
Kamila próbuje rozciągnąć nogi.
Jednak nie może rozciągnąć ich zbyt mocno.
Nauczyciel mówi, żeby podskoczyła.
Kamila próbuje podskoczyć, ale upada na ziemię.
Kamila ma zakwasy po zajęciach.
Może Kamila nie potrafi nauczyć się tańczyć.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Kamilę.
Lubię słuchać muzyki. Chce się nauczyć tańczyć.
Idę na swoje pierwsze zajęcia taneczne.
Nauczyciel mówi, abym zaczęła rozciągać nogi.
Próbuję rozciągnąć nogi.
Jednak nie mogę rozciągnąć ich zbyt mocno.
Nauczyciel mówi, żebym podskoczyła.
Próbuję podskoczyć, ale upadam na ziemię.
Mam zakwasy po zajęciach.
Może nie potrafię nauczyć się tańczyć.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz na nie spróbować odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Kamila lubi słuchać muzyki.
Czy Kamila lubi muzykę?
Tak, Kamila lubi słuchać muzyki.
Dwa: Kamila chce się nauczyć tańczyć.
Czy Kamila chce się nauczyć tańczyć?
Tak, Kamila chce się nauczyć tańczyć.
Trzy: Kamila idzie na zajęcia taneczne.
Czy Kamila idzie na lekcję pianina?
Nie, Kamila nie idzie na lekcję pianina.
Kamila idzie na zajecia taneczne.
Cztery: Nauczyciel mówi, aby zaczęła rozciągać nogi.
Czy nauczyciel mówi, aby Kamila zaczęła rozciągać ramiona?
Nie, nauczyciel nie mówi, aby Kamila zaczęła rozciągać ramiona.
Nauczyciel mówi, aby zaczęła rozciągać nogi.
Pięć: Kamila nie może rozciągnąć nóg zbyt mocno.
Czy Kamila może mocno rozciągnąć nogi?
Nie, Kamila nie może rozciągnąć nóg zbyt mocno.
Sześć: Kamila próbuje podskoczyć, ale upada na ziemię.
Czy Kamila upada?
Tak, Kamila próbuje podskoczyć, ale upada na ziemię.
Siedem: Kamila ma zakwasy po zajęciach.
Czy Kamila ma zakwasy po zajęciach?
Tak, Kamila ma zakwasy po zajęciach.
Osiem: Może Kamila nie potrafi nauczyć się tańczyć.
Czy Kamila potrafi nauczyć się tańczyć?
Może Kamila nie potrafi nauczyć się tańczyć.
To jest historia o Emilii i Marcie, które chcą schudnąć.
Marta i Emilia chcą schudnąć.
Chcą iść na siłownię.
Jednak karnet na siłownie jest drogi.
Decydują się ćwiczyć w domu.
Marta próbuje biegać, a Emilia podnosić ciężary.
Marta nie lubi biegać.
A Emilia nie jest zbyt silna.
Obie są również bardzo zapracowane.
Nie mają czasu na ćwiczenia.
Może spróbują ćwiczyć w przyszłym tygodniu.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Martę.
Emilia i ja chcemy schudnąć. Chcemy iść na siłownię.
Jednak karnet na siłownie jest drogi.
Decydujemy się ćwiczyć w domu.
Ja próbuję biegać, a Emilia podnosić ciężary.
Nie lubię biegać.
A Emilia nie jest zbyt silna.
Obie jesteśmy również bardzo zapracowane.
Nie mamy czasu na ćwiczenia.
Może spróbujemy ćwiczyć w przyszłym tygodniu.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Marta i Emilia chcą ćwiczyć na siłowni.
Czy Marta i Emilia chcą ćwiczyć?
Tak, Marta i Emilia chcą ćwiczyć na siłowni.
Dwa: Karnet na siłownię jest drogi.
Czy karnet na siłownię jest tani?
Nie, nie jest tani.
Karnet na siłownię jest drogi.
Trzy: Marta i Emilia decydują się ćwiczyć w domu, ponieważ siłownia jest za droga.
Czy one decydują się ćwiczyć w domu?
Tak, one decydują się ćwiczyć w domu, ponieważ siłownia jest za droga.
Cztery: Marta nie lubi biegać.
Czy Marta lubi biegać?
Nie, Marta nie lubi biegać.
Pięć: Emilia próbuję podnosić ciężary, lecz nie jest zbyt silna.
Czy Emilia próbuje biegać?
Nie, Emilia próbuje podnosić ciężary.
Sześć: Emilia nie jest zbyt silna.
Czy Emilia jest silna?
Nie, Emilia nie jest zbyt silna.
Siedem: Marta i Emilia są bardzo zapracowane, dlatego nie mają zbyt dużo czasu, aby ćwiczyć.
Czy Marta i Emilia są bardzo zapracowane?
Tak, one są bardzo zapracowane, dlatego nie mają zbyt dużo czasu, aby ćwiczyć.
To jest historia o Grzegorzu, który chce mieć nową prace.
Grzegorz chce mieć nową pracę.
On nie lubi swojej pracy w biurze.
Uważa, że jego praca jest zbyt nudna.
Grzegorz chce mieć ciekawszą pracę.
Szuka nowej pracy online.
Jest pełno ofert pracy w restauracji.
Jest również dużo ofert pracy w sklepie.
Grzegorz nie potrafi dobrze gotować.
Jednak lubi robić zakupy i rozmawiać z ludźmi.
Grzegorz ma nadzieję, że uda mu się znaleźć pracę w sklepie.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Grzegorza.
Chcę mieć nową pracę.
Nie lubię mojej pracy w biurze.
Moja praca jest zbyt nudna.
Chcę mieć ciekawszą pracę.
Szukam nowej pracy online.
Jest pełno ofert pracy w restauracji.
Jest również dużo ofert pracy w sklepie.
Nie potrafię dobrze gotować.
Jednak lubię robić zakupy i rozmawiać z ludźmi.
Mam nadzieję, że uda mi się znaleźć pracę w sklepie.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz na nie spróbować odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Grzegorz chce mieć nową pracę.
Czy Grzegorz chce mieć nową pracę?
Tak, Grzegorz chce mieć nową pracę.
Dwa: Grzegorz uważa, że jego praca jest zbyt nudna.
Czy Grzegorz lubi swoją pracę w biurze?
Nie, on nie lubi swojej pracy w biurze.
Grzegorz uważa, że jego praca jest zbyt nudna.
Trzy: Grzegorz chce mieć ciekawszą pracę.
Czy Grzegorz chce mieć nudną pracę?
Nie, Grzegorz chce mieć ciekawszą pracę.
Cztery: Grzegorz szuka nowej pracy online.
Czy Grzegorz szuka pracy online?
Tak, Grzegorz szuka nowej pracy online.
Pięć: Jest pełno ofert pracy w restauracji.
Czy jest pełno ofert pracy w restauracji?
Tak, jest pełno ofert pracy w restauracji.
Sześć: Grzegorz nie potrafi dobrze gotować.
Czy Grzegorz potrafi dobrze gotować?
Nie, Grzegorz nie potrafi dobrze gotować.
Siedem: Grzegorz lubi robić zakupy i rozmawiać z ludźmi.
Czy Grzegorz lubi rozmawiać z ludźmi?
Tak, Grzegorz lubi rozmawiać z ludźmi i robić zakupy.
Osiem: Grzegorz chce znaleźć prace w sklepie.
Czy Grzegorz chce znaleźć prace w restauracji?
Nie, on nie chce znaleźć pracy w restauracji.
On chce znaleźć prace w sklepie.
To jest historia o Marku, który wraca z pracy do domu.
Marek wraca z pracy do domu.
Codziennie wraca z pracy do domu samochodem.
Na autostradzie jest bardzo dużo samochodów.
Autostrada jest zakorkowana.
Marek jest zdenerwowany i sfrustrowany.
Włącza radio, aby posłuchać wiadomości.
Następnie słucha piosenek.
Marek jest wciąż znudzony i zmęczony.
Autostrada jest zbyt zakorkowana każdego dnia.
Marek zastanawia się nad kupnem motocyklu.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Markaю.
Wracam z pracy do domu.
Codziennie wracam z pracy do domu samochodem.
Na autostradzie jest bardzo dużo samochodów.
Autostrada jest zakorkowana.
Jestem zdenerwowany i sfrustrowany.
Włączam radio, aby posłuchać wiadomości.
Następnie słucham piosenek.
Wciąż jestem znudzony i zmęczony.
Autostrada jest zbyt zakorkowana każdego dnia.
Zastanawiam się nad kupnem motocyklu.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Marek wraca z pracy do domu swoim samochodem.
Czy Marek jest w pracy?
Nie, Marek nie jest w pracy.
Marek wraca z pracy do domu swoim samochodem.
Dwa: Na autostradzie jest bardzo dużo samochodów.
Czy na autostradzie są też inne samochody?
Tak, na autostradzie jest bardzo dużo samochodów.
Trzy: Marek stoi w miejscu, ponieważ autostrada jest zakorkowana.
Czy Marek może się ruszyć do przodu?
Nie, Marek nie może się ruszyć do przodu, ponieważ autostrada jest zakorkowana.
Cztery: Marek jest zdenerwowany i sfrustrowany.
Czy Marek jest szczęśliwy?
Nie, Marek nie jest szczęśliwy.
Marek jest zdenerwowany i sfrustrowany.
Pięć: Marek słucha wiadomości w swoim samochodzie.
Czy Marek słucha wiadomości?
Tak, Marek słucha wiadomości w swoim samochodzie.
Sześć: Autostrada jest zakorkowana każdego dnia.
Czy autostrada jest zawsze zakorkowana?
Tak, autostrada jest zakorkowana każdego dnia.
Siedem: Marek zastanawia się nad kupnem motocyklu i używaniem go zamiast samochodu.
Czy Marek chce mieć motocykl?
Tak, Marek zastanawia się nad kupnem motocyklu i używaniem go zamiast samochodu.
To jest historia o Ani, która nie wie w co się ubrać.
Ania ubiera się rano do pracy.
Nie wie w co ma się ubrać.
Zagląda do swojej szafy.
Widzi brązową spódnicę.
Jednak na dworze jest bardzo zimno!
Widzi czarne spodnie.
Ale są one bardzo stare.
Ania ma ważne spotkanie w pracy.
Zakłada brązową spódnicę.
Wygląda dobrze, ale zimno jej jest w nogi.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Anię.
Ubieram się rano do pracy.
Nie wiem w co mam się ubrać.
Zaglądam do mojej szafy.
Widzę brązową spódnicę.
Jednak na dworze jest bardzo zimno!
Widzę czarne spodnie.
Ale są one bardzo stare.
Mam ważne spotkanie w pracy.
Zakładam brązową spódnicę.
Wyglądam dobrze, ale zimno jest mi w nogi.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz na nie spróbować odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Ania ubiera się rano do pracy.
Czy Ania ubiera się wieczorem?
Nie, ona nie ubiera się wieczorem.
Ona ubiera się rano.
Dwa: Ania nie wie w co ma się ubrać.
Czy Ania wie w co ma się ubrać?
Nie, Ania nie wie w co ma się ubrać.
Trzy: Ania zagląda do swojej szafy, by znaleźć coś do ubrania.
Czy Ania zagląda do swojej szafy?
Tak, Ania zagląda do swojej szafy, by znaleźć coś do ubrania.
Cztery: W szafie Ania znajduje brązową spódnicę.
Czy Ania znajduje brązową spódnicę w szafie?
Tak, Ania znajduje brązową spódnicę w szafie.
Pięć: Na dworze jest bardzo zimno.
Czy na dworze jest ciepło?
Nie, na dworze jest bardzo zimno.
Sześć: Ania widzi czarne spodnie.
Czy Ania widzi spodnie?
Tak, Ania widzi czarne spodnie.
Siedem: Spodnie są stare.
Czy spodnie są nowe?
Nie, spodnie nie są nowe.
Spodnie są stare.
Osiem: Ania ma ważne spotkanie w pracy.
Czy Ania ma ważne spotkanie w pracy?
Tak, Ania ma ważne spotkanie w pracy.
Dziewięć: Ania zakłada brązową spodnicę.
Czy Ania zakłada spodnie?
Nie, Ania nie zakłada spodni.
Ona zakłada brązową spódnicę.
Dziesięć: Ani zimno jest w nogi.
Czy Ani jest ciepło?
Nie, Ani nie jest ciepło.
Ani jest zimno w nogi.
19- Kamil ma przerwę w szkole
To jest historia o Kamilu, który ma przerwę w szkole.
Kamil ma przerwę w szkole.
Jest dwunasta w południe i to czas na drugie śniadanie.
Kamil nie ma ze sobą żadnego jedzenia z domu.
Musi kupić drugie śniadanie w szkole.
Idzie do sklepiku.
Widzi frytki i sałatkę.
Jego mama chce, aby zjadł sałatkę.
Ale Kamil chce zjeść frytki.
Namyśla się przez chwilę.
Następnie kupuje i je frytki.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Kamila.
Mam przerwę w szkole.
Jest dwunasta w południe i to czas na drugie śniadanie.
Nie mam ze sobą żadnego jedzenia z domu.
Muszę kupić drugie śniadanie w szkole.
Idę do sklepiku.
Widzę frytki i sałatkę.
Moja mama chce, abym zjadł sałatkę.
Ale ja chcę zjeść frytki.
Namyślam się przez chwilę.
Następnie kupuje i jem frytki.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Kamil ma przerwę w szkole.
Czy Kamil pracuje w szkole?
Nie, on nie pracuje w szkole.
Kamil ma przerwę w szkole.
Dwa: Jest dwunasta w południe i czas na drugie śniadanie.
Czy to czas na drugie śniadanie?
Tak, to czas na drugie śniadanie.
Jest dwunasta w południe.
Trzy: Kamil nie ma ze sobą jedzenia.
Czy Kamil ma jedzenie?
Nie, Kamil nie ma ze sobą jedzenia.
Cztery: Kamil idzie do sklepiku.
Czy Kamil idzie do restauracji?
Nie, Kamil idzie do sklepiku.
Pięć: W sklepiku, Kamil widzi sałatkę i frytki.
Czy Kamil widzi sałatkę?
Tak, Kamil widzi w sklepiku sałatkę i frytki.
Dześć: Jego mama chce, aby zjadł sałatkę, nie frytki.
Czy mama Kamil chce, aby Kamil zjadł sałatkę?
Tak, jego mama chce, aby zjadł sałatkę, nie frytki.
Siedem: Kamil kupuje i je frytki.
Czy Kamil kupuje sałatkę?
Nie, Kamil nie kupuje sałatki.
On kupuje i je frytki.
To jest historia o Ali, której zepsuł się samochód.
Ala musi dostać się do pracy.
Próbuje uruchomić samochód.
Jednak na dworze jest zimno.
Dlatego też, jej samochód nie chce odpalić.
Sprawdza rozkład autobusów.
Autobusy miejskie często się spóźniają.
Sprawdza rozkład pociągów.
Wszystkie pociągi jeżdżą o czasie.
Decyduje się pojechać do pracy pociągiem.
Ma nadzieję, że się nie spóźni do pracy.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Alę w czasie przeszłym.
Musiałam dostać się do pracy. Spróbowałam uruchomić samochód.
Jednak na dworze było zimno.
Dlatego też, mój samochód nie chciał odpalić.
Sprawdziłam rozkład autobusów.
Autobusy miejskie były opóźnione.
Sprawdziłam rozkład pociągów.
Wszystkie pociągi były o czasie.
Zdecydowałam się pojechać do pracy pociągiem.
Miałam nadzieję, że nie spóźnię się do pracy.
Teraz usłyszysz kilka pytań.
Możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Ala musi dostać się do pracy.
Czy Ala musi dostać się do pracy?
Tak, Ala musi dostać się do pracy.
Dwa: Na dworze jest zimno.
Czy na dworze jest gorąco?
Nie, na dworze nie jest gorąco.
Na dworze jest zimno.
Trzy: Samochód Ali nie chce się uruchomić, ponieważ na dworze jest zimno.
Czy Ali udaje się uruchomić samochód?
Nie, samochód Ali nie chce się uruchomić, ponieważ na dworze jest za zimno.
Cztery: Ala sprawdza najpierw rozkład autobusów.
Czy Ala sprawdza najpierw rozkład pociągów?
Nie.
Ala sprawdza najpierw rozkład autobusów.
Pięć: Autobusy miejskie były opóźnione.
Czy autobusy miejskie były opóźnione?
Tak, autobusy miejskie były opóźnione.
Sześć: Pociągi nie były opóźnione.
Czy pociągi były opóźnione?
Nie, pociągi nie były opóźnione.
Pociągi były o czasie.
Siedem: Ala zdecydowała się pojechać do pracy pociągiem.
Czy Ala zdecydowała się pojechać do pracy autobusem?
Nie, Ala nie zdecydowała się pojechać do pracy autobusem.
Ona zdecydowała się pojechać do pracy pociągiem.
Osiem: Ala miała nadzieję, że nie spóźni się do pracy.
Czy Ala chciała być spóźniona?
Nie, ona nie chciała być spóźniona.
Ala miała nadzieję, że nie spóźni się do pracy.
To jest historia o Jarku, który chce iść do kina.
Jarek bierze dzień wolny w pracy.
Chce iść do kina obejrzeć film.
Jarek lubi bardziej filmy komediowe niż filmy romantyczne.
Preferuje filmy akcji niż filmy fantasy.
Sprawdza listę najnowszych filmów online.
W kinie grają pięć nowych filmów.
Trzy z nich to filmy romantyczne.
Jeden z nich to film fantastyczny.
Jeden z nich to film komediowy.
Jarek decyduje się obejrzeć nowy film komediowy.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Jarka w czasie przeszłym.
Wziąłem dzień wolny w pracy.
Chciałem iść do kina obejrzeć film.
Lubię bardziej filmy komediowe niż filmy romantyczne.
Preferuję filmy akcji niż filmy fantastyczne.
Sprawdziłem listę najnowszych filmów online.
W kinie grali pięć nowych filmów.
Trzy z nich to były filmy romantyczne.
Jeden z nich to był film fantastyczny.
Jeden z nich to był film komediowy.
Zdecydowałem się obejrzeć nowy film komediowy.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Jarek ma dzień wolny w pracy.
Czy Jarek dziś pracuje?
Nie, Jarek dziś nie pracuje.
Jarek ma dzień wolny w pracy.
Dwa: Jarek chce iść do kina obejrzeć film.
Co chce obejrzeć Jarek?
On chce iść do kina obejrzeć film.
Trzy: Jarek nie lubi filmów romantycznych ani filmów fantastycznych.
Czy Jarek lubi filmy romantyczne?
Nie, Jarek nie lubi filmów romantycznych ani filmów fantastycznych.
Cztery: Jarek lubi filmy komediowe i filmy akcji.
Jakie filmy lubi Jarek?
On lubi filmy komediowe i filmy akcji.
Pięć: Jarek sprawdził listę najnowszych filmów online.
Jaką listę sprawdził Jarek?
Jarek sprawdził listę najnowszych filmów online.
Sześć: W kinie grali pięć nowych filmów.
Czy w kinie grali pięć nowych filmów?
Tak, w kinie grali pięć nowych filmów.
Siedem: Jeden z nich to były film fantastyczny.
Czy w kinie grali filmy fantastyczne?
Tak, w kinie grali jeden film fantastyczny.
Osiem: Jarek zdecydował się obejrzeć nowy film komediowy.
Jaki film zdecydował się obejrzeć Jarek?
On zdecydował się obejrzeć nowy film komediowy.
To jest historia o Ewelinie, która jest przeziębiona
Ewelina nie czuje się zbyt dobrze.
Ma ból głowy i boli ją gardło.
Kicha bez ustanku.
Decyduje się pójść do lekarza.
Mówi lekarzowi jak się czuje.
Lekarz mówi Ewelinie, że to przeziębienie.
Ewelina prosi lekarza o przepisanie leków.
Lekarz mówi Ewelinie, że nie potrzebuje ona leków przy przeziębieniu.
Lekarz mówi Ewelinie, że powinna dużo spać i pić więcej wody.
Ewelina nie czuje się wcale lepiej, gdy wychodzi od lekarza.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Ewelinę w czasie przeszlym.
Nie czułam się zbyt dobrze.
Miałam ból głowy i bolało mnie gardło.
Kichałam bez ustanku.
Zdecydowałam się pójść do lekarza.
Powiedziałam lekarzowi jak się czuje.
Lekarz powiedział mi, że to przeziębienie.
Poprosiłam lekarza o przepisanie leków.
Lekarz powiedział mi, że nie potrzebuje leków przy przeziębieniu.
Lekarz powiedział, że powinnam dużo spać i pić więcej wody.
Nie czułam się wcale lepiej, gdy wyszłam od lekarza.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Ewelina nie czuje się zbyt dobrze.
Czy Ewelina czuje się dobrze?
Nie, ona nie czuje się zbyt dobrze.
Dwa: Ewelina ma ból głowy i boli ją gardło.
Co dolega Ewelinie?
Ona ma ból głowy i boli ją gardło.
Trzy: Ewelina kicha bez ustanku.
Co dolega Ewelinie?
Ewelina kicha bez ustanku.
Cztery: Ewelina decyduje się pójść do lekarza.
Co Ewelina decyduje się zrobić?
Ewelina decyduje się pójść do lekarza.
Pięć: Ewelina mówi lekarzowi jak się czuje.
Co Ewelina mówi lekarzowi?
Ewelina mówi lekarzowi jak się czuje.
Sześć: Lekarz powiedział Ewelinie, że to przeziębienie.
Co lekarz powiedział Ewelinie?
Lekarz powiedział Ewelinie, że to przeziębienie.
Siedem: Lekarz powiedział Ewelinie, że nie potrzebuje ona leków przy przeziębieniu.
Czy lekarz powiedział Ewelinie, że potrzebuje ona leki?
Nie, lekarz powiedział Ewelinie, że nie potrzebuje ona leków przy przeziębieniu.
Osiem: Lekarz powiedział Ewelinie, że zamiast brania leków powinna ona dużo spać i pić więcej wody.
Co powiedział lekarz, aby Ewelina zrobiła zamiast brania leków?
Lekarz powiedział Ewelinie, że zamiast brania leków powinna ona dużo spać i pić więcej wody.
Dziewięć: Ewelina nie czuła się wcale lepiej, gdy wyszła od lekarza.
Czy Ewelina czuła się trochę lepiej, gdy wyszła od lekarza?
Nie, Ewelina nie czuła się wcale lepiej, gdy wyszła od lekarza.
To jest historia o Łukaszu, który chce iść na imprezę urodzinową swojego kolegi.
Łukasz studiuje na uniwersytecie.
Łukasz będzie absolwentem w tym miesiącu.
Pierw musi jednak zdać wszystkie egzaminy.
Łukasz ma do zdania sześć egzaminów.
Łukasz musi dużo się uczyć do egzaminów.
Jednak w ten weekend jego kolega ma imprezę urodzinową.
Kolega Łukasza chce, aby Łukasz przyszedł na imprezę.
Łukasz bardzo chce iść na imprezę urodzinową swojego kolegi.
W końcu Łukasz decyduje się pójść na imprezę urodzinową swojego kolegi.
Łukasz będzie uczył się do egzaminów po imprezie.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Łukasza w czasie przeszłym.
Studiowałem na uniwersytecie.
Miałem być absolwentem w tym miesiącu.
Pierw musiałem jednak zdać wszystkie egzaminy.
Miałem do zdania sześć egzaminów.
Musiałem dużo się uczyć do egzaminów.
Jednak w ten weekend mój kolega miał imprezę urodzinową.
Mój kolega chciał, abym przyszedł na imprezę.
Bardzo chciałem iść na imprezę urodzinową mojego kolegi.
W końcu zdecydowałem się pójść na imprezę urodzinową mojego kolegi.
Uczyłem się do egzaminów po imprezie.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Łukasz studiuje na uniwersytecie.
Co robi Łukasz?
Łukasz studiuje na uniwersytecie.
Dwa: Łukasz będzie absolwentem w tym miesiącu.
Kiedy Łukasz będzie absolwentem?
Łukasz będzie absolwentem w tym miesiącu.
Trzy: Pierw, Łukasz musi zdać wszystkie egzaminy.
Co pierw musi zrobić Łukasz?
Pierw, Łukasz musi zdać wszystkie egzaminy.
Cztery: Łukasz ma do zdania sześć egzaminów.
Czy Łukasz ma do zdania dziewięć egzaminów?
Nie, Łukasz ma do zdania sześć egzaminów.
Pięć: Kolega Łukasza miał w ten weekend urodziny.
Co miał kolega Łukasza w ten weekend?
Kolega Łukasza miał w ten weekend urodziny.
Sześć: Kolega Łukasza chciał, aby Łukasz przyszedł na imprezę.
Co chciał kolega Łukasza?
Kolega Łukasz chciał, aby Łukasz przyszedł na imprezę.
Siedem: Łukasz bardzo chciał iść na imprezę urodzinową swojego kolegi.
Czy Łukasz chciał iść na imprezę urodzinową swojego kolegi?
Tak, Łukasz bardzo chciał iść na imprezę urodzinową swojego kolegi.
Osiem: Łukasz zdecydował się pójść na imprezę urodzinową swojego kolegi.
Co zadecydował Łukasz?
Łukasz zdecydował się pójść na imprezę urodzinową swojego kolegi.
Dziewięć: Łukasz uczył się do egzaminów po imprezie.
Kiedy Łukasz uczył się do egzaminów?
Łukasz uczył się do egzaminów po imprezie.
24- Karol szuka nowej pracy
To jest historia o Karolu, który szuka nowej pracy.
Karol szuka nowej pracy.
Karol ma jutro rozmowę o pracę.
Musi wyglądać profesjonalnie podczas rozmowy o pracę.
Jednak wszystkie ubrania Karola są stare.
Zastanawia się nad kupnem nowego garnituru.
Karol idzie do sklepu z ubraniami.
Przymierza kilka nowych garniturów.
W końcu kupuje szary garnitur.
Karol uważa, że dobrze wygląda w nowym garniturze.
Będzie gotowy na jutrzejszą rozmowę o pracę.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Karola w czasie przeszłym.
Szukałem nowej pracy.
Miałem wczoraj rozmowę o pracę.
Musiałem wyglądać profesjonalnie podczas rozmowy o pracę.
Jednak wszystkie moje ubrania były stare.
Zdecydowałem się kupić garnituru.
Poszedłem do sklepu z ubraniami.
Przymierzyłem kilka nowych garniturów.
W końcu kupiłem szary garnitur.
Dobrze wyglądałem w nowym garniturze.
Bylem gotowy na wczorajszą rozmowę o pracę.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Karol szuka nowej pracy.
Czego szuka Karol?
Karol szuka nowej pracy.
Dwa: Karol ma jutro rozmowę o pracę.
Co ma jutro Karol?
Karol ma jutro rozmowę o pracę.
Trzy: Ubrania Karola są bardzo stare.
Czy ubrania Karola są nowe?
Nie, ubrania Karola nie są nowe. One są bardzo stare.
Cztery: Karol zastanawia się nad kupnem nowego garnituru.
Nad czym zastanawia się Karol?
Karol zastanawia się nad kupnem nowego garnituru.
Pięć: Karol przymierzył kilka nowych garniturów.
Co zrobił Karol?
Karol przymierzył kilka nowych garniturów.
Sześć: W końcu Karol kupił szary garnitur.
Jakiego koloru był garnitur, który kupił Karol?
Karol kupił szary garnitur.
Siedem: Karol uważał, że wyglądał dobrze w nowym garniturze.
Jak czuł się Karol w nowym garniturze?
Karol uważał, że wyglądał dobrze w nowym garniturze.
Osiem: Karol był gotowy na wczorajszą rozmowę o pracę.
Czy Karol był gotowy na wczorajszą rozmowę o pracę?
Tak, Karol był gotowy na wczorajszą rozmowę o pracę.
25- Żona Dawida jest w kolejnej ciąży
To jest historia o Dawidzie, który będzie miał dziecko.
Żona Dawida jest w kolejnej ciąży.
Dawid i jego żona mają syna i córkę.
Są bardzo szczęśliwi, że będą mieli kolejne dziecko.
To będzie chłopiec.
Jednak nie wiedzą jakie imię dać dziecku.
Decydują się zapytać swoich rodziców o radę.
Rodzice dają im kilka imion.
Niektóre imiona są dobre, a inne nie.
Dawid i jego żona nazwą chłopca Emil.
Mają nadzieję, że dziecko będzie zadowolone ze swojego imienia.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Dawida w czasie przeszłym.
Moja żona była w kolejnej ciąży.
Moja żona i ja mamy syna i córkę.
Byliśmy bardzo szczęśliwi, że będziemy mieli kolejne dziecko.
To miał być chłopiec.
Jednak nie wiedzieliśmy, jakie imię dać dziecku.
Zdecydowaliśmy się zapytać naszych rodziców o radę.
Rodzice dali nam kilka imion.
Niektóre imiona były dobre a inne nie.
Nazwaliśmy chłopca Emil.
Mieliśmy nadzieję, że dziecko będzie zadowolone ze swojego imienia.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Żona Dawida będzie miała dziecko.
Co będzie miała żona Dawida?
Żona Dawida będzie miała dziecko.
Dwa: Dawid i jego żona mają dwójkę dzieci, syna i córkę.
Ile dzieci ma Dawid i jego żona?
Dawid i jego żona mają dwójkę dzieci, syna i córkę.
Trzy: Są bardzo szczęśliwi, że będą mieli kolejne dziecko.
Jak czuję się Dawid i jego żona na wieść o kolejnym dziecku?
Są bardzo szczęśliwi, że będą mieli kolejne dziecko.
Cztery: Koleje dziecko to będzie chłopiec.
Czy kolejne dziecko to będzie dziewczynka?
Nie, kolejne dziecko to będzie chłopiec.
Pięć: Nie wiedzą, jakie imię dać dziecku.
Czy oni wiedzą jakie imię dać dziecku?
Nie, oni nie wiedzą jakie imię dać dziecku.
Sześć: Zdecydowali się zapytać swoich rodziców o radę.
Co oni zadecydowali?
Oni, zdecydowali się zapytać swoich rodziców o radę.
Siedem: Rodzice dali im kilka imion.
Co zrobili rodzice?
Rodzice dali im kilka imion.
Osiem: Niektóre imiona były dobre, a inne nie.
Czy wszystkie imiona były dobre?
Nie, nie wszystkie imiona były dobre.
Niektóre imiona były dobre, a inne nie.
Dziewięć: Dawid i jego żona nazwali chłopca Emil.
Jak nazwali oni chłopca?
Oni nazwali chłopca Emil.
Dziesięć: Dawid i jego żona mieli nadzieję, że dziecko będzie zadowolone ze swojego imienia.
Na co mieli oni nadzieję?
Dawid i jego żona mieli nadzieję, że dziecko będzie zadowolone ze swojego imienia.
To jest historia o Alku, który sprząta swój pokój
Alek będzie sprzątał swój pokój.
Ma do zrobienia dużo rzeczy.
Pierw musi zebrać brudne rzeczy.
Następnie musi włożyć je do pralki.
Będzie również sprzątał pod swoim łóżkiem.
Znajdzie pod łóżkiem wiele zabawek.
Włoży wszystkie zabawki do szafy.
Na koniec posprząta swoje biurko.
Oraz poukłada wszystkie szkolne przybory na biurku.
Ma nadzieję, że jego mama będzie z niego zadowolona.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Alka w czasie przeszłym.
Sprzątałem swój pokój.
Miałem dużo rzeczy do zrobienia.
Pierw musiałem zebrać brudne rzeczy.
Następnie musiałem włożyć je do pralki.
Posprzątałem również pod łóżkiem.
Znalazłem pod łóżkiem dużo zabawek.
Włożyłem wszystkie zabawki do szafy.
Na koniec posprzątałem swoje biurko.
Oraz poukładałem wszystkie szkolne przybory na biurku.
Miałem nadzieję, że moja mama będzie ze mnie zadowolona.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi
Pytania:
Jeden: Alek będzie sprzątał swój pokój.
Co będzie robił Alek?
Alek będzie sprzątał swój pokój.
Dwa: Alek ma do zrobienia dużo rzeczy.
Czy Alek ma do zrobienia tylko kilka rzeczy?
Nie, on nie ma do zrobienia tylko kilku rzeczy.
On ma do zrobienia dużo rzeczy.
Trzy: Pierw musi zebrać brudne rzeczy.
Co musi pierw zrobić Alek?
Pierw musi zebrać brudne rzeczy.
Cztery: Następnie musi włożyć brudne rzeczy do pralki.
Co następnie musi zrobić Alek?
Następnie musi włożyć brudne rzeczy do pralki.
Pięć: Alek będzie również sprzątał pod swoim łóżkiem.
Co jeszcze będzie robić Alek?
Alek będzie również sprzątał pod swoim łóżkiem.
Sześć: Alek znalazł pod łóżkiem dużo zabawek.
Co Alek znalazł pod łóżkiem?
Alek znalazł pod łóżkiem dużo zabawek.
Siedem: Alek włożył wszystkie zabawki do szafy.
Gdzie Alek włożył zabawki?
Alek włożył wszystkie zabawki do szafy.
Osiem: Na koniec Alek posprzątał swoje biurko i poukładał na nim przybory szkolne.
Co Alek zrobił na koniec?
Na koniec Alek posprzątał swoje biurko i poukładał na nim przybory szkolne.
Dziewięć: Alek miał nadzieję, że jego mama będzie z niego zadowolona.
Na co miał nadzieję Alek?
Alek miał nadzieję, że jego mama będzie z niego zadowolona.
To jest historia o Bartku, który wybiera się na wycieczkę
Bartek wybiera się na wycieczkę.
Nie ma jednak zbyt dużo pieniędzy.
Pojedzie więc w jakieś tanie miejsce.
Gdy podróżuje, zawsze wyjeżdża za granicę.
Tym razem wybierze się do Kanady.
Bartek mieszka w Stanach Zjednoczonych.
Kanada jest więc blisko.
Bartek zostanie w Kanadzie na kilka dni.
Zatrzyma się w dużym mieście.
Zrobi dużo zdjęć.
To jest tam sama historia opowiedziana przez Bartka w czasie przeszłym.
Wybierałem się na wycieczkę.
Nie miałem jednak zbyt dużo pieniędzy.
Zaplanowałem więc pojechać w jakieś tanie miejsce.
Gdy podróżuję, zawsze wyjeżdżam za granicę.
Tym razem, wybierałem się do Kanady.
Mieszkam w Stanach Zjednoczonych.
Kanada jest więc blisko.
Zamierzałem zostać w Kanadzie przez kilka dni.
Ale chciałem zatrzymać się w dużym mieście.
Zamierzałem zrobić tam wiele zdjęć.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi
Pytania:
Jeden: Bartek wybiera się na wycieczkę.
Co robi Bartek?
Bartek wybiera się na wycieczkę.
Dwa: Bartek nie ma zbyt dużo pieniędzy.
Co stoi na przeszkodzie, żeby Bartek wybrał się na wycieczkę?
Bartek nie ma zbyt dużo pieniędzy.
Trzy: Bartek pojedzie w jakieś tanie miejsce.
Co zrobi Bartek biorąc pod uwagę, że nie ma zbyt dużo pieniędzy?
Bartek pojedzie w jakieś tanie miejsce.
Cztery: Gdy Bartek podróżuje, zawsze wyjeżdża za granicę.
Co zawsze robi Bartek, gdy podróżuje?
Gdy Bartek podróżuje, zawsze wyjeżdża za granicę.
Pięć: Tym razem wybierał się do Kanady.
Ponieważ zawsze wyjeżdża za granicę, gdzie tym razem wybierał się Bartek?
Tym razem wybierał się do Kanady.
Sześć: Bartek mieszka w Stanach Zjednoczonych.
Skąd jest Bartek?
Bartek mieszka w Stanach Zjednoczonych.
Siedem: Bartek zamierzał zostać w Kanadzie tylko przez kilka dni.
Jak długo zamierzał Bartek zostać w Kanadzie?
Bartek zamierzał zostać w Kanadzie tylko przez kilka dni.
Osiem: Bartek zamierzał zatrzymać się w dużym mieście.
Gdzie zamierzał zatrzymać się Bartek?
Bartek zamierzał zatrzymać się w dużym mieście.
Dziewięć: Bartek zamierzał zrobić tam wiele zdjęć.
Co zamierzał zrobić tam Bartek?
Bartek zamierzał zrobić tam wiele zdjęć.
To jest historia o Soni, która wyjeżdża za granicę.
Sonia wyjeżdża za granicę do kraju, w którym jeszcze nie była.
Musi zaplanować swoją wycieczkę po kraju.
Chce podróżować dookoła kraju pociągiem.
Pierw chce pojechać do dużego miasta.
Następnie chce odwiedzić słynne miejsca i zabytki w mieście.
Potem pojedzie samochodem na wieś.
Zrobi tam wiele zdjęć.
Chce pokazać zdjęcia swoim przyjaciołom.
Po powrocie, zamieści wszystkie zdjęcia w internecie.
Ma nadzieję, że będzie miała dobre połączenie internetowe.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Sonię w czasie przeszłym.
Wyjeżdżałam za granicę, do kraju, w którym jeszcze nie byłam.
Musiałam zaplanować swoją wycieczkę po kraju.
Chciałam podróżować dookoła kraju pociągiem.
Pierw miałam zamiar pojechać do dużego miasta.
Następnie chciałam odwiedzić słynne miejsca i zabytki w mieście.
Potem zamierzałam pojechać samochodem na wieś.
I zrobić tam wiele zdjęć.
Chciałam pokazać zdjęcia moim przyjaciołom.
Po powrocie, miałam zamiar zamieścić wszystkie zdjęcia w internecie.
Miałam nadzieję, że będę miała dobre połączenie internetowe.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Sonia wyjeżdża za granicę do kraju, w którym jeszcze nie była.
Co robi Sonia?
Sonia wyjeżdża za granicę do kraju, w którym jeszcze nie była.
Dwa: Sonia musi zaplanować swoją wycieczkę po kraju.
Co musi zrobić Sonia?
Sonia musi zaplanować swoją wycieczkę po kraju.
Trzy: Sonia chce podróżować dookoła kraju pociągiem.
Czym chce podróżować Sonia?
Sonia chce podróżować dookoła kraju pociągiem.
Cztery: Pierw Sonia pojedzie do dużego miasta.
Gdzie pierw pojedzie Sonia?
Pierw Sonia pojedzie do dużego miasta.
Pięć: Sonia odwiedzi słynne miejsca i zabytki w mieście.
Co będzie robić Sonia w mieście?
Sonia odwiedzi słynne miejsca i zabytki w mieście.
Sześć: Sonia zamierzała pojechać samochodem na wieś.
Czym Sonia zamierzała pojechać na wieś?
Sonia zamierzała pojechać na wieś samochodem.
Siedem: Sonia zamierzała zrobić tam wiele zdjęć.
Ile zdjęć zamierzała zrobić tam Sonia?
Sonia zamierzała zrobić tam wiele zdjęć.
Osiem: Sonia chciała pokazać zdjęcia swoim przyjaciołom.
Komu Sonia chciała pokazać zdjęcia?
Sonia chciała pokazać zdjęcia swoim przyjaciołom.
Dziewięć: Po powrocie, Sonia miała zamiar zamieścić wszystkie zdjęcia w internecie.
Kiedy Sonia chciała zamieścić zdjęcia w internecie?
Sonia miała zamiar zamieścić wszystkie zdjęcia w internecie, po powrocie.
Dziesięć: Sonia miała nadzieję, że będzie miała dobre połączenie internetowe.
Na co Sonia miała nadzieję?
Sonia miała nadzieję, że będzie miała dobre połączenie internetowe.
To jest historia o Leszku, który będzie uczył się gotować.
Leszek będzie uczył się gotować.
Będzie uczył się nowego przepisu z internetu.
Spróbuje przyrządzić makaron.
Kupi dużo warzyw by przyrządzić makaron.
Kupi pieczarki, paprykę i pomidory.
Kupi dziś również dużo makaronu.
Będzie miał całą dużą paczkę makaronu.
Następnie zrobi sos.
Jednak Leszek nie wie jak go zrobić.
Sprawdzi ponownie przepis w internecie.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Leszka w czasie przeszłym.
Uczyłem się gotować.
Uczyłem się nowego przepisu z internetu.
Próbowałem przyrządzić makaron.
Kupiłem dużo warzyw by przyrządzić makaron.
Kupiłem pieczarki, paprykę i pomidory.
Kupiłem dziś również dużo makaronu.
Miałem całą dużą paczkę makaronu.
Następnie, musiałem zrobić sos.
Ale zapomniałem, jak go zrobić.
Musiałem ponownie sprawdzić przepis w internecie.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Leszek będzie uczył się gotować.
Czego będzie uczył się Leszek?
Leszek będzie uczył się gotować.
Dwa: Leszek będzie uczył się nowego przepisu z internetu.
Skąd będzie uczył się Leszek?
Leszek będzie uczył się nowego przepisu z internetu.
Trzy: Leszek spróbuje przyrządzić makaron.
Co spróbuje przyrządzić Leszek?
Leszek spróbuje przyrządzić makaron.
Cztery: Leszek kupi dużo warzyw.
Co kupi Leszek?
Leszek kupi dużo warzyw.
Pięć: Leszek kupi pieczarki, paprykę i pomidory.
Jakie warzywa kupi Leszek?
Leszek kupi pieczarki, paprykę i pomidory.
Sześć: Leszek kupił dziś paczkę makaronu.
Kiedy Leszek kupił paczkę makaronu?
Leszek kupił dziś paczkę makaronu.
Siedem: Leszek miał dużo makaronu.
Ile makaronu miał Leszek?
Leszek miał dużo makaronu.
Osiem: Następnie, musiał on zrobić sos do makaronu.
Co następnie musiał zrobić Leszek?
Następnie, musiał on zrobić sos do makaronu.
Dziewięć: Leszek zapomniał, jak się robi sos do makaronu.
Czy Leszek pamiętał, jak się robi sos do makaronu?
Nie, Leszek zapomniał, jak się robi sos do makaronu.
Dziesięć: Leszek miał zamiar ponownie sprawdzić przepisz w internecie.
Gdzie Leszek miał zamiar ponownie sprawdzić przepis?
Leszek miał zamiar ponownie sprawdzić przepisz w internecie.
To jest historia o Janie, który chciał iść na plażę.
Jan zazwyczaj wstawał w Niedziele wcześnie rano.
Zwykle wyglądał przez okno by sprawdzić pogodę.
Na zewnątrz było często ciepło i słonecznie.
W takie dni, Jan decydował się zazwyczaj pójść na plażę.
Do plaży była godzina drogi.
Za każdym razem, zanim Jan wyszedł z domu musiał znaleźć strój kąpielowy.
Ale zawsze było mu go ciężko znaleźć.
W końcu, zwykle Jan znajdował w szafie.
Niekiedy, gdy Jan był już gotowy do wyjścia, pogoda zaczynała się psuć.
Wtedy liczył, że pójdzie na plażę następnego dnia.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Jana.
Zazwyczaj wstawałem w Niedziele wcześnie rano.
Zwykle wyglądałem przez okno by sprawdzić pogodę.
Na zewnątrz było często ciepło i słonecznie.
W takie dni, decydowałem się zazwyczaj pójść na plażę.
Do plaży była godzina drogi.
Za każdym razem, zanim wyszedłem z domu musiałem znaleźć strój kąpielowy.
Ale zawsze było mi go ciężko znaleźć.
W końcu, zwykle znajdowałem go w szafie.
Niekiedy, gdy byłem już gotowy do wyjścia, pogoda zaczynała się psuć.
W tedy liczyłem, że pójdę na plaże następnego dnia.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Jan zazwyczaj wstawał w Niedzielę wcześnie rano.
Czy Jan zazwyczaj wstawał w Sobotę późnym popołudniem?
Nie, Jan zazwyczaj wstawał w Niedzielę wcześnie rano.
Dwa: Jan zwykle wyglądał przez okno by sprawdzić pogodę.
Jak zwykle Jan sprawdzał pogodę?
Jan zwykle wyglądał przez okno by sprawdzić pogodę.
Trzy: Na zewnątrz było często ciepło i słonecznie.
Czy na zewnątrz było ciepło i słonecznie?
Tak, na zewnątrz było często ciepło i słonecznie.
Cztery: W takie dni, Jan decydował się zazwyczaj pójść na plażę.
Co zazwyczaj Jan decydował się robić?
W takie dni, Jan decydował się zazwyczaj pójść na plażę.
Pięć: Do plaży była godzina drogi.
Jak daleko było do plaży?
Do plaży była godzina drogi.
Sześć: Pierw Jan musiał znaleźć strój kąpielowy.
Co pierw musiał zrobić Jan?
Pierw Jan musiał znaleźć strój kąpielowy.
Siedem: Jan zazwyczaj nie mógł znaleźć stroju kąpielowego.
Czy Jan zawsze łatwo znajdował strój kąpielowy?
Nie, on zazwyczaj nie mógł znaleźć stroju kąpielowego.
Osiem: Jan zwykle znajdował swój strój kąpielowy w szafie.
Gdzie zwykle Jan znajdował swój strój kąpielowy?
Jan zwykle znajdował swój strój kąpielowy w szafie.
Dziewięć: Czasami, pogoda zaczynała się psuć.
Czy na zewnątrz zawsze było ciepło i słonecznie?
Nie, czasami, pogoda zaczynała się psuć.
Dziesięć: Jan miał nadzieję, że będzie jutro mógł pójść na plażę.
Kiedy Jan będzie mógł pójść na plażę?
Jan miał nadzieję, że będzie jutro mógł pójść na plażę.
To jest historia opowiedziana przez Renatę, która pojechała odwiedzić swoją przyjaciółkę.
Moja przyjaciółka wyprowadziła się na drugi koniec miasta.
Kilka dni temu zaprosiła mnie do siebie na obiad.
Bardzo chciałam odwiedzić moją przyjaciółkę.
Kupiłam bilet na pociąg.
Podróżowałam pociągiem by odwiedzić moją przyjaciółkę.
Moja przyjaciółka gotowała syty obiad.
Gotowała kurczaka, warzywa i deser.
Ale ja jestem uczulona na kurczaka.
Dlatego też, zjadłam tylko warzywa i deser.
To jest ta sama historia opowiedziana w liczbie trzeciej.
Przyjaciółka Renaty wyprowadziła się na drugi koniec miasta.
Kilka dni temu zaprosiła Renatę do siebie na obiad.
Renata bardzo chciała odwiedzić swoją przyjaciółkę.
Kupiła bilet na pociąg.
Podróżowała pociągiem by odwiedzić swoją przyjaciółkę.
Jej przyjaciółka gotowała syty obiad.
Gotowała kurczaka, warzywa i deser.
Ale Renata jest uczulona na kurczaka.
Dlatego też, zjadła tylko warzywa i deser.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na niej odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi
Pytania:
Jeden: Przyjaciółka Renaty wyprowadziła się na drugi koniec miasta.
Czy przyjaciółka Renaty mieszka blisko?
Nie, przyjaciółka Renaty nie mieszka blisko.
Przyjaciółka Renaty wyprowadziła się na drugi koniec miasta.
Dwa: Przyjaciółka zaprosiła Renatę do siebie na obiad.
Co zrobiła przyjaciółka Renaty?
Przyjaciółka zaprosiła Renatę do siebie na obiad.
Trzy: Renata bardzo chciała odwiedzić swoją przyjaciółkę.
Czy Renata bardzo chciała odwiedzić swoją przyjaciółkę?
Tak, Renata bardzo chciała odwiedzić swoją przyjaciółkę.
Cztery: nRenata kupiła bilet na pociąg.
Co kupiła Renata?
Renata kupiła bilet na pociąg.
Pięć: Renata podróżowała pociągiem by odwiedzić swoją przyjaciółkę.
Gdzie podróżowała Renata?
Renata podróżowała pociągiem by odwiedzić swoją przyjaciółkę.
Sześć: Przyjaciółka Renaty jest bardzo szczęśliwa, że ją zobaczy.
Czy przyjaciółka Renaty jest szczęśliwa?
Tak, przyjaciółka Renaty jest bardzo szczęśliwa, że ją zobaczy.
Siedem: Przyjaciółka Renaty gotuje syty obiad.
Co gotuje przyjaciółka Renaty?
Przyjaciółka Renaty gotuje syty obiad.
Osiem: Przyjaciółka Renaty gotuje kurczaka, warzywa i deser.
Czy przyjaciółka Renaty gotuje wołowinę?
Nie, przyjaciółka Renaty nie gotuje wołowiny.
Ona gotuje kurczaka, warzywa i deser.
Dziewięć: Renata jest uczulona na kurczaka.
Czy Renata może jeść kurczaka?
Nie, Renata nie może jeść kurczaka.
Ona jest uczulona na kurczaka.
Dziesięć: Renata je tylko warzywa i deser.
Co je Renata?
Renata je tylko warzywa i deser, i nie je kurczaka.
To jest historia o Sara, która próbowała zrobić śniadanie.
Sara od rana próbowała przygotować śniadanie.
Jej mąż i syn również czekali na śniadanie.
Sara zajrzała do lodówki.
Jednak nie było tam zbyt wiele jedzenia.
Sara znalazła jajka, chleb i mleko.
Zdecydowała się ugotować jajka.
Zagotowała wodę w garnku.
Włożyła do garnka trzy jajka.
Zaparzyła również herbatę dla siebie i męża.
A syn dostał sok pomarańczowy.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Sarę.
Od rana próbowałam przygotować śniadanie.
Mój mąż i syn również czekali na śniadanie.
Zajrzałam do lodówki.
Jednak nie było tam zbyt wiele jedzenia.
Znalazłam jajka, chleb i mleko.
Zdecydowałam się ugotować jajka.
Zagotowałam wodę w garnku.
Włożyłam do garnka trzy jajka.
Zaparzyłam również herbatę dla siebie i męża.
A syn dostał sok pomarańczowy.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na niej odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Sara próbowała przygotować śniadanie.
Co próbowała przygotować Sara?
Sara próbowała przygotować śniadanie.
Dwa: Jej mąż i syn również czekali na śniadanie.
Na co oni czekali?
Jej mąż i syn również czekali na śniadanie.
Trzy: W lodówce nie było zbyt wiele jedzenia.
Czy w lodówce było dużo jedzenia?
Nie, w lodówce nie było zbyt wiele jedzenia.
Cztery: Sara znalazła w lodówce jajka, chleb i mleko.
Co znalazła w lodówce Sara?
Sara znalazła w lodówce jajka, chleb i mleko.
Pięć: Sara zdecydowała się ugotować jajka.
Co zdecydowała Sara?
Sara zdecydowała się ugotować jajka.
Sześć: Sara gotuje wodę w garnku i włożyła tam trzy jajka.
Co robi Sara?
Sara gotuje wodę w garnku i włożyła tam trzy jajka.
Siedem: Sara zaparza również herbatę dla siebie i męża.
Co jeszcze robi Sara?
Sara zaparza również herbatę dla siebie i męża.
Osiem: Syn Sary pije sok pomarańczowy.
Czy syn Sary pije herbatę?
Nie, syn Sary nie pije herbaty.
On pije sok pomarańczowy.
To jest historia o Eryku, który był na zajęciach na uniwersytecie.
Eryk był tydzień temu na zajęciach na uniwersytecie.
Słuchał co wykładał profesor.
Ale Eryk zapomniał wziąć ze sobą zeszytu.
Dlatego też ciężko było mu się skupić.
Eryk zapytał kolegę z ławki o pomoc.
Zapytał, czy może spojrzeć do jego zeszytu.
Kolega z ławki powiedział, że Eryk może spojrzeć do jego zeszytu.
Eryk powiedział„ dziękuję” i zajrzał do jego zeszytu.
Eryk chciał zrobić notatki z zajęć.
Ale okazało się, że zapomniał również długopisu.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Eryka.
Jestem na zajęciach na uniwersytecie.
Słucham co wykłada profesor.
Ale zapomniałem wziąć ze sobą zeszytu.
Dlatego też ciężko jest mi się skupić.
Zapytałem kolegę z ławki o pomoc.
Zapytałem, czy mogę spojrzeć do jego zeszytu.
Kolega z ławki pozwolił mi zajrzeć do jego zeszytu.
Powiedziałem„ dziękuję” i zajrzałem do jego zeszytu.
Chciałem zrobić notatki z zajęć.
Ale okazało się, że zapomniałem również długopisu.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Eryk był na zajęciach na uniwersytecie.
Gdzie był Eryk?
Eryk był na zajęciach na uniwersytecie.
Dwa: Eryk słuchał co wykładał profesor.
Kogo słuchał Eryk?
Eryk słuchał co wykładał profesor.
Trzy: Eryk zapomniał wziąć ze sobą zeszytu.
Czego zapomniał Eryk?
Eryk zapomniał wziąć ze sobą zeszytu.
Cztery: Erykowi ciężko było się skupić na zajęciach.
Na czym ciężko było się skupić Erykowi?
Erykowi ciężko było się skupić na zajęciach.
Pięć: Eryk zapytał kolegę z ławki o pomoc oraz czy może zajrzeć do jego zeszytu.
Co zrobił Eryk?
Eryk zapytał kolegę z ławki o pomoc oraz czy może zajrzeć do jego zeszytu.
Sześć: Kolega z ławki pozwolił Erykowi spojrzeć do jego zeszytu.
Czy kolega z ławki pozwolił zajrzeć Erykowi do zeszytu?
Tak, kolega z ławki pozwolił Erykowi spojrzeć do jego zeszytu.
Siedem: Eryk chciał zrobić notatki z zajęć.
Co chciał zrobić Eryk?
Eryk chciał zrobić notatki z zajęć.
Osiem: Okazało się, że Eryk zapomniał również długopisu.
Co się okazało?
Okazało się, że Eryk zapomniał również długopisu.
To jest historia o Tomek, który wybierał się na obiad z przyjaciółmi.
Tomek wybierał się na obiad z przyjaciółmi.
Razem wybrali restaurację, do której pójdą.
Tomek od zawsze najbardziej lubił kuchnię włoską.
Ale jego przyjaciele woleli kuchnię tajską niż kuchnię włoską.
Tomek po raz pierwszy zdecydował się spróbować tajskiego jedzenia.
Tomek i jego przyjaciele dotarli do restauracji.
Przyjaciele Tomka bardzo lubią ostre jedzenie, lecz Tomek nie.
Zamówili oni ostre jedzenie.
Tomek zamówił sałatkę.
Sałatka Tomka nie była tak ostra jak jedzenie, które zamówili jego przyjaciele.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Tomka.
Ostatnio często wychodziłem na obiad z moimi przyjaciółmi.
Zawsze wybieramy razem do jakiej pójdziemy restauracji.
Zawsze najbardziej lubiłem kuchnię włoską.
Ale moi przyjaciele zawsze woleli kuchnię tajską niż kuchnię włoską.
Po raz pierwszy zdecydowałem się spróbować tajskiego jedzenia.
Dotarliśmy do restauracji.
Moi przyjaciele bardzo lubią ostre jedzenie, a ja nie.
Zamówili oni ostre jedzenie.
Ja zamówiłem sałatkę.
Sałatka nie była tak ostra jak jedzenie, które zamówili moi przyjaciele.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na niej odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Tomek wybierał się na obiad z przyjaciółmi.
Gdzie wybierał się Tomek?
Tomek wybierał się na obiad z przyjaciółmi.
Dwa: Musieli zdecydować do jakiej pójdą restauracji.
Co musieli oni zrobić?
Musieli zdecydować do jakiej pójdą restauracji.
Trzy: Tomek od zawsze najbardziej lubił kuchnie włoską.
Jaką kuchnie od zawsze najbardziej lubił Tomek?
Tomek od zawsze najbardziej lubił kuchnie włoską.
Cztery: Jego przyjaciele od zawsze woleli kuchnię tajską niż kuchnię włoską.
Jaką kuchnie od zawsze najbardziej lubili jego przyjaciele?
Jego przyjaciele od zawsze woleli kuchnię tajską niż kuchnię włoską.
Pięć: Tomek zdecydował się spróbować tajskiej kuchni.
Co zdecydował Tomek?
Tomek zdecydował się spróbować tajskiej kuchni.
Sześć: Przyjaciele Tomka bardzo lubią ostre jedzenie, lecz Tomek nie.
Kto lubi ostre jedzenie, Tomek czy przyjaciele Tomka?
Przyjaciele Tomka bardzo lubią ostre jedzenie, lecz Tomek nie.
Siedem: Przyjaciele Tomka zamówili ostre jedzenie.
Co zamówili przyjaciele Tomka?
Przyjaciele Tomka zamówili ostre jedzenie.
Osiem: Tomek zamówił sałatkę.
Co zamówił Tomek w restauracji?
Tomek zamówił sałatkę.
Dziewięć: Sałatka Tomka nie była tak ostra jak jedzenie, które zamówili jego przyjaciele.
Co było mniej ostre, sałatka Tomka czy jedzenie, które zamówili jego przyjaciele?
Sałatka Tomka nie była tak ostra jak jedzenie, które zamówili jego przyjaciele.
35- Mój syn nie miał wcześniej psa
To jest historia o synu, który miał psa Maksa.
Mój syn nigdy nie miał wcześniej psa.
Kupił psa i nazwał go Maks.
Mój syn bardzo kochał Maksa.
Maks był mały i kochany.
Pies uwielbiał biegać i bawić się, kiedy był szczeniakiem.
Mój syn i Maks zawsze razem się bawili.
Maks zawsze lubił się ubrudzić.
Wtedy mój syn kąpał go i obcinał długą, brudną sierść.
Maks żył bardzo długo.
Miał 15 lat, gdy zdechł.
To jest ta sama historia opowiedziana przez syna w czasie przyszłym
Kupię psa w przyszłym roku.
Mój pies będzie nazywał się Maks.
Bardzo będę go kochał.
Maks będzie mały i kochany.
Będzie on biegał i bawił się, kiedy będzie szczeniakiem.
Maks i ja zawsze będziemy bawić się razem.
Maks prawdopodobnie będzie się dużo brudził.
Wtedy będę go kąpał i obcinał długą, brudną sierść.
Maks będzie długo żył.
Będzie miał prawdopodobnie około 15 lat, gdy zdechnie.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na niej odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Syn nigdy nie miał wcześniej psa.
Czego nie miał nigdy syn?
Syn nigdy nie miał wcześniej psa.
Dwa: Kupił psa, który miał na imię Maks.
Jak miał pies na imię?
Pies miał na imię Maks.
Trzy: Maks był mały i kochany.
Czy Maks był duży?
Nie, Maks nie był duży.
Maks był mały i kochany.
Cztery: Maks uwielbiał biegać i bawić się, kiedy był szczeniakiem.
Co Maks lubił robić?
Maks uwielbiał biegać i bawić się, kiedy był szczeniakiem.
Pięć: Syn i Maks zawsze będą bawili się razem.
Czy syn będzie bawił się z Maksem?
Tak, syn i Maks zawsze będą bawili się razem.
Sześć: Maks prawdopodobnie będzie się dużo brudził.
Co będzie robić Maks?
Maks prawdopodobnie będzie się dużo brudził.
Siedem: Syn będzie często mył Maksa.
Czy mama syna będzie myła Maksa?
Nie, ona nie będzie tego robić.
Syn będzie często mył Maksa.
To jest historia o Filipie, który miał dużą rodzinę, kiedy był młody.
Nasz Sąsiad Filip miał dużą rodzinę, kiedy był młody.
Miał żonę i troje dzieci.
Miał dwóch synów i córkę.
Miał również brata i siostrę.
Filip nie rozmawiał ze swoim bratem od dłuższego czasu.
Mieszkali zbyt daleko od siebie, gdy Filip się przeprowadził.
Brat Filipa był lekarzem.
A siostra Filipa była dentystą.
Filip był aktorem i grał w filmach i serialach.
Filip był zupełnie inny niż jego rodzeństwo.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Filipa.
Mam dużą rodzinę.
Mam żonę i troje dzieci.
Mam dwóch synów i córkę.
Mam również brata i siostrę.
Ale nie będę z nim rozmawiał przez długi czas.
Będziemy mieszkali zbyt daleko od siebie, gdy się przeprowadzę.
Mój brat będzie studiować by zostać lekarzem.
A moja siostra będzie studiować by zostać dentystą.
Ja jestem aktorem i gram w filmach i serialach.
Jestem zupełnie inny niż moje rodzeństwo.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Filip miał dużą rodzinę, kiedy był młody.
Czy Filip miał dużą rodzinę?
Tak, Filip miał dużą rodzinę, kiedy był młody.
Dwa: Filip miał troje dzieci.
Czy Filip miał dwoje dzieci?
Nie, Filip nie miał dwoje dzieci.
Filip miał troje dzieci.
Trzy: Filip miał również brata i siostrę.
Czy Filip miał siostrę?
Tak, Filip miał również brata i siostrę.
Cztery: Filip nie rozmawiał ze swoim bratem od dłuższego czasu.
Czy Filip rozmawiał ostatnio ze swoim bratem?
Nie, Filip nie rozmawiał ze swoim bratem od dłuższego czasu.
Pięć: Filip i jego brat będą daleko od siebie mieszkali.
Gdzie będą oni mieszkali?
Filip i jego brat będą daleko od siebie mieszkali.
Sześć: Brat Filipa będzie studiować by zostać lekarzem.
Co będzie robić brat Filipa?
Brat Filipa będzie studiować by zostać lekarzem.
Siedem: Siostra Filipa będzie studiować by zostać dentystą.
Co będzie robić siostra Filipa?
Siostra Filipa będzie studiować by zostać dentystą.
Osiem: Filip jest aktorem i gra w filmach i serialach.
Co robi Filip?
Filip jest aktorem i gra w filmach i serialach.
Dziewięć: Filip jest zupełnie inny niż jego rodzeństwo.
Czy Filip jest taki sam jak jego rodzeństwo?
Nie, Filip nie jest taki sam jak jego rodzeństwo.
Filip jest zupełnie inny niż jego rodzeństwo.
To jest historia o Adamie, który miał napięty grafik w pracy.
Adam czuł się dziś bardzo zestresowany przed pójściem do pracy.
Miał bardzo zapracowany tydzień.
W poniedziałek musiał zadzwonić do wielu klientów zanim poszedł na spotkanie.
Następnie musiał pójść do drugiego biura przed obiadem, na który był umówiony ze swoim szefem.
W piątek musiał przygotować prezentację, i pracował do późna.
Dziś rano jego grafik nie jest tak napięty.
Od dawna nie miał luźnego grafiku.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Adama.
Czuję się dziś bardzo zestresowany przed pójściem do pracy.
Będę miał bardzo zapracowany tydzień.
Dzisiaj będę musiał zadzwonić do wielu klientów podczas gdy będę siedział na spotkaniu.
Następnie będę musiał pójść do drugiego biura przed obiadem, na który jestem umówiony z moim szefem.
W piątek będę przygotowywał prezentację, i pracował do późna.
Szkoda, że mój grafik jest dziś tak napięty.
Nie miałem luźnego grafiku od dłuższego czasu.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Adam czuł się dziś bardzo zestresowany przed pójściem do pracy.
Jak czuł się Adam przed pójściem do pracy?
Adam czuł się dziś bardzo zestresowany przed pójściem do pracy.
Dwa: W poniedziałek musiał zadzwonić do wielu klientów.
Co musiał zrobić Adam w poniedziałek?
W poniedziałek musiał zadzwonić do wielu klientów.
Trzy: Adam musiał iść na spotkanie, po tym jak zadzwonił już do wszystkich klientów.
Co musiał zrobić Adam, po tym jak zadzwonił już do wszystkich klientów?
Adam musiał iść na spotkanie, po tym jak zadzwonił już do wszystkich klientów.
Cztery: Następnie po tym, Adam musiał iść do drugiego biura.
Kiedy Adam musiał iść do drugiego biura?
Następnie po tym, Adam musiał iść do drugiego biura.
Pięć: Adam idzie na obiad ze swoim szefem, po tym jak pójdzie do drugiego biura.
Kiedy Adam idzie na obiad ze swoim szefem?
Adam idzie na obiad ze swoim szefem, po tym jak pójdzie do drugiego biura.
Sześć: W piątek, Adam będzie przygotowywać prezentację.
Kiedy Adam będzie przygotowywać prezentację?
Adam będzie przygotowywać prezentację w piątek.
Siedem: W piątek, Adam będzie pracował do późna.
Co jeszcze będzie robić Adam w piątek?
W piątek, Adam będzie pracował do późna.
Osiem: Adam nie miał luźnego grafiku od dłuższego czasu.
Czego nie miał Adam od dłuższego czasu?
Adam nie miał luźnego grafiku od dłuższego czasu.
To jest historia o dwóch przyjaciółkach, Zuzi i Joasi.
Zuzia i Joasia były przyjaciółkami w liceum.
Zazwyczaj oglądały razem filmy i słuchały muzyki.
Ulubiony aktor Zuzi był wysoki i przystojny.
Grał on w wielu filmach i był bardzo popularny.
Ulubiony aktor Joasi był również wtedy bardzo popularny.
Joasia uważała, że był on najprzystojniejszym aktorem.
Zuzia nie zgadzała się z opinią Joasi.
Zuzia uważała, że jej ulubiony aktor jest bardziej przystojny niż ulubiony aktor Joasi.
Zuzia i Joasia dyskutowały o tym codziennie w szkole.
Bardzo chciały spotkać sławną osobę któregoś dnia.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Zuzię.
Ja i Joasia jesteśmy przyjaciółkami z liceum.
Zazwyczaj oglądamy razem filmy i słuchamy muzyki.
Mój ulubiony aktor jest wysoki i przystojny.
Będzie on grał w wielu filmach i będzie bardzo popularny.
Ulubiony aktor Joasi jest również bardzo popularny.
Joasia uważa, że jest on najprzystojniejszym aktorem.
Nie zgadzam się z opinią Joasi.
Dalej będę uważać, że mój ulubiony aktor jest przystojniejszy niż ulubiony aktor Joasi.
Będziemy o tym codziennie dyskutowały w szkole.
Chciałybyśmy któregoś dnia spotkać sławną osobę.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Zuzia i Joasia były przyjaciółkami w liceum.
Kiedy one były przyjaciółkami?
Zuzia i Joasia były przyjaciółkami w liceum.
Dwa: Zuzia i Joasia zazwyczaj oglądały razem filmy i słuchały muzyki.
Co one zazwyczaj robiły razem?
Zuzia i Joasia zazwyczaj oglądały razem filmy i słuchały muzyki.
Trzy: Ulubiony aktor Zuzi był wysoki i przystojny.
Jak wyglądał ulubiony aktor Zuzi?
Ulubiony aktor Zuzi był wysoki i przystojny.
Cztery: Ulubiony aktor Zuzi był bardzo popularny, ponieważ grał on w wielu filmach i serialach.
Jak bardzo popularny był ulubiony aktor Zuzi?
On był bardzo popularny.
Grał w wielu filmach i serialach.
Pięć: Joasia uważa, że jej ulubiony aktor jest najprzystojniejszy.
Który aktor jest najprzystojniejszy według Joasi?
Joasia uważa, że jej ulubiony aktor jest najprzystojniejszy.
Sześć: Zuzia dalej będzie uważać, że jej ulubiony aktor jest przystojniejszy niż ulubiony aktor Joasi.
Którego z aktorów Zuzia dalej będzie uważać za najprzystojniejszego?
Zuzia dalej będzie uważać, że jej ulubiony aktor jest przystojniejszy niż ulubiony aktor Joasi.
Siedem: Zuzia i Joasia będą codziennie rozmawiać o swoich ulubionych aktorach.
Jak często będą one rozmawiać o swoich ulubionych aktorach?
Zuzia i Joasia będą codziennie rozmawiać o swoich ulubionych aktorach.
Osiem: One zawsze będą chciały poznać znaną osobę któregoś dnia.
Co one zawsze będą chciały?
One zawsze będą chciały poznać znaną osobę któregoś dnia.
To była historia o Zuzi i Joasi.
To jest historia o Adrianie, który chciał iść na koncert.
Ulubiony piosenkarz Adriana miał koncert w zeszłym miesiącu.
Adrian chciał iść na koncert.
Żeby móc pójść na koncert musiałby kupić bilety.
Zaczął szukać biletów w internecie.
Ale nie było zbyt dużo biletów do kupienia.
Większość biletów zostało już sprzedanych.
Adrian wybrał najlepszy z biletów jakie zostały.
Ale miejsce było trochę za daleko od sceny.
Adrian zadecydował, że to miejsce nie jest wystarczająco dobre.
Spróbuje kupić lepszy bilet następnym razem.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Adriana.
Mój ulubiony piosenkarz ma koncert w przyszłym miesiącu.
Mój kolego będzie chciał iść na ten koncert.
Ja też chcę iść na koncert więc, będę kupował jutro bilety.
Zacznę szukać biletów w internecie.
Ale jestem pewien, że nie będzie zbyt dużo biletów do kupienia.
Większość biletów będzie już pewnie sprzedana.
Jutro będę wybierał najlepsze bilety jakie zostały.
Miejsce będzie z pewnością trochę za daleko od sceny.
Mam nadzieję, że to miejsce będzie wystarczająco dobre.
Będę zadowolony, że udało mi się kupić bilet.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania
Jeden: Ulubiony piosenkarz Adriana miał koncert.
Kto miał koncert?
Koncert miał ulubiony piosenkarz Adriana.
Dwa: Adrian chciał iść na koncert.
Gdzie chciał iść Adrian?
Adrian chciał iść na koncert.
Trzy: Żeby móc pójść na koncert Adrian musiałby kupić bilety.
Co musiałby zrobić Adrian?
Adrian musiałby kupić bilety, żeby móc pójść na koncert.
Cztery: Adrian zaczął szukać biletów w internecie.
Gdzie Adrian zaczął szukać biletów?
Adrian zaczął szukać biletów w internecie.
Pięć: Nie będzie zbyt dużo biletów do kupienia, ponieważ większość z nich została już sprzedana.
Ile będzie biletów do kupienia?
Nie będzie zbyt dużo biletów do kupienia, ponieważ większość z nich została już sprzedana.
Sześć: Adrian będzie wybierał najlepsze bilety jakie zostały.
Jakie bilety będzie wybierał Adrian?
Adrian będzie wybierał najlepsze bilety jakie zostały.
Siedem: Miejsce będzie z pewnością trochę za daleko od sceny.
Gdzie będzie położone miejsce?
Miejsce będzie z pewnością trochę za daleko od sceny.
Osiem: Adrian ma nadzieję, że miejsce będzie wystarczająco dobre.
Co myśli Adrian?
Adrian ma nadzieję, że miejsce będzie wystarczająco dobre.
To jest historia o Sylwii, która ma dużą rodzinę.
Sylwii ma dużą rodzinę.
Ma brata, siostrę i dużo kuzynostwa.
Brat Sylwii jest od niej starszy.
Jest również głośniejszy i zabawniejszy.
Siostra Sylwii jest od niej młodsza.
Jest ona również niższa i bardziej towarzyska.
Siostra Sylwii lubi rozmawiać z ludźmi bardziej niż Sylwia.
Mimo, że Sylwia ma dużo starszego kuzynostwa, nie zna ich zbyt dobrze.
Mieszkają oni dalej niż brat i siostra Sylwii.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Sylwię.
Mam dużą rodzinę.
Mam brata, siostrę i dużo kuzynostwa.
Mój brat jest ode mnie starszy.
Jest również głośniejszy i zabawniejszy.
Moja siostra jest ode mnie młodsza.
Jest ona również niższa i bardziej towarzyska.
Moja siostra lubi rozmawiać z ludźmi bardziej niż ja.
Mimo, że mam dużo starszego kuzynostwa, nie znam ich zbyt dobrze.
Mieszkają oni dalej niż mój brat i siostra.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Sylwia ma dużą rodzinę.
Czy Sylwia ma dużą rodzinę?
Tak, Sylwia ma dużą rodzinę.
Dwa: Sylwia ma jednego brata.
Ilu braci ma Sylwia?
Sylwia ma jednego brata.
Trzy: Brat Sylwii jest od niej starszy.
Kto jest starszy, Sylwia czy jej brat?
Brat Sylwii jest od niej starszy.
Cztery: Brat Sylwii jest głośniejszy.
Kto jest głośniejszy, Sylwia czy jej brat?
Brat Sylwii jest głośniejszy.
Pięć: Siostra Sylwii jest od niej młodsza.
Kto jest młodszy, Sylwia czy jej siostra?
Siostra Sylwii jest od niej młodsza.
Sześć: Siostra Sylwii jest bardziej towarzyszka, dlatego też lubi rozmawiać z ludźmi bardziej niż Sylwia.
Kto bardziej lubi rozmawiać z ludźmi, Sylwia czy jej siostra?
Siostra Sylwii jest bardziej towarzyszka, dlatego też lubi rozmawiać z ludźmi bardziej niż Sylwia.
Siedem: Sylwia ma dużo kuzynostwa.
Czy Sylwia ma tylko kilka kuzynów?
Nie, Sylwia ma dużo kuzynostwa.
Osiem: Brat i siostra Sylwii mieszkają bliżej niż jej kuzynostwo.
Kto mieszka bliżej Sylwii, jej kuzynostwo czy jej brat i siostra?
Brat i siostra Sylwii mieszkają bliżej niż jej kuzynostwo.
To była historia o Sylwii.
To jest historia o Olafie, który jest w restauracji ze swoim kolegą.
Olaf jest w restauracji ze swoim kolegą.
Są w tej restauracji po raz pierwszy i zastanawiają się co zamówić do jedzenia.
Olaf chce zamówić trzy różne dania, gdyż chce spróbować nowych potraw z karty.
Lecz gdy zamówi tak dużo jedzenia, będzie musiał zapłacić o wiele więcej niż jego kolega.
Kolega Olafa nie jest zbyt głodny, dlatego też zamawia on tylko kilka małych dań.
Olaf również decyduje się zamówić tylko kilka małych dań.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Olafa.
Byłem w restauracji z moim kolegą.
Byliśmy w tej restauracji po raz pierwszy i zastanawialiśmy się co zamówić do jedzenia.
Ja chciałem zamówić trzy różne dania, gdyż chciałem spróbować nowych potraw z karty.
Lecz gdybym zamówił tak dużo jedzenia, musiałbym zapłacić o wiele więcej niż mój kolega.
Mój kolega nie był zbyt głodny, dlatego też zamówił on tylko kilka małych dań.
Ja również zdecydowałem się zamówić tylko kilka małych dań.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Olaf jest w restauracji ze swoim kolegą.
Z kim jest Olaf w restauracji?
Olaf jest w restauracji ze swoim kolegą.
Dwa: Olaf i jego kolega zastanawiają się co zamówić do jedzenia.
Co robi Olaf i jego kolega?
Olaf i jego kolega zastanawiają się co zamówić do jedzenia.
Trzy: Kolega Olafa nie jest zbyt głodny.
Czy kolega Olafa jest bardzo głodny?
Nie, kolega Olafa nie jest zbyt głodny.
Cztery: Kolega Olafa zamawia tylko kilka małych dań.
Ile dań zamawia kolega Olafa?
Kolega Olafa zamawia tylko kilka małych dań.
Pięć: Olaf i jego kolega byli w tej restauracji po raz pierwszy.
Czy Olaf i jego kolega byli wcześniej w tej restauracji?
Nie, Olaf i jego kolega byli w tej restauracji po raz pierwszy.
Sześć: Olaf chciał zamówić trzy różne dania.
Ile dań chciał zamówić Olaf?
Olaf chciał zamówić trzy różne dania.
Siedem: Gdyby Olaf zamówił dużo jedzenia, musiałby on zapłacić o wiele więcej niż jego kolega.
Co by się stało, gdyby Olaf zamówił dużo jedzenia?
Gdyby Olaf zamówił dużo jedzenia, musiałby on zapłacić o wiele więcej niż jego kolega.
Osiem: Olaf również zdecydował się zamówić tylko kilka małych dań.
Co zdecydował się zamówić Olaf?
Olaf również zdecydował się zamówić tylko kilka małych dań.
To jest historia o Ani, która kupuje psa.
Ania chce kupić nowego psa.
Ogląda ona psy w sklepie zoologicznym.
Zadaje sprzedawcy kilka pytań.
Pyta się:„ Który pies jest najprzyjaźniejszy?”
Sprzedawca odpowiada:„ Ten” i wskazuje na najmniejszego psa.
Ania pyta się:„ Który pies jest najmądrzejszy?”
Sprzedawca wskazuje na tego samego psa.
Ania uważa, że ten pies jest najlepszy.
Decyduje się go kupić.
Ma nadzieję, że reszta jej zwierzaków polubi nowego psa.
To jest ta sama historia opowiedziana przez siostrę Ani.
Moja siostra chciała kupić nowego psa.
Oglądała ona psy w sklepie zoologicznym.
Zadała sprzedawcy kilka pytań.
Zapytała się:„ Który pies jest najprzyjaźniejszy?”
Sprzedawca odpowiedział:„ Ten” i wskazał na najmniejszego psa.
Ania zapytała się:„ Który pies jest najmądrzejszy?”
Sprzedawca wskazał na tego samego psa.
Ania uważała, że ten pies był najlepszy.
Zdecydowała się go kupić.
Miała nadzieję, że reszta jej zwierzaków polubi nowego psa.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Jeden: Ania chce kupić nowego psa.
Co chce kupić Ania?
Ania chce kupić nowego psa.
Dwa: Sprzedawca mówi, że najmniejszy pies jest najprzyjaźniejszy.
Który z psów jest najprzyjaźniejszy?
Sprzedawca mówi, że najmniejszy pies jest najprzyjaźniejszy.
Trzy: Ania uważa, że najmniejszy, najprzyjaźniejszy, najmądrzejszy pies jest najlepszy.
Który z psów jest najlepszy według Ania?
Ania uważa, że najmniejszy, najprzyjaźniejszy, najmądrzejszy pies jest najlepszy.
Cztery: Ania ma nadzieję, że reszta jej zwierzaków polubi nowego psa.
Na co ma nadzieję Ania?
Ania ma nadzieję, że reszta jej zwierzaków polubi nowego psa.
Pięć: Ania oglądała psy w sklepie zoologicznym.
Gdzie Ania oglądała psy?
Ania oglądała psy w sklepie zoologicznym.
Sześć: Ania zapytała sprzedawcę,“ Który pies jest najprzyjaźniejszy?”
O co zapytała Ania sprzedawcę?
Ania zapytała sprzedawcę,“ Który pies jest najprzyjaźniejszy?”
Siedem: Najmniejszy pies był również najmądrzejszy.
Który z psów był najmądrzejszy?
Najmniejszy pies był również najmądrzejszy.
Osiem: Siostra zdecydowała się kupić psa, którego polubiła najbardziej.
Którego psa zdecydowała się kupić siostra?
Siostra zdecydowała się kupić psa, którego polubiła najbardziej.
To była historia o Ani, która kupowała psa.
To jest historia o Bartku, który sprawdza swój szkolny plan zajęć.
Bartek sprawdza swój szkolny plan zajęć.
Ma bardzo napięty grafik.
Wszystkie jego lekcje trwają 90 minut.
Wszystkie dni powszednie są wypełnione zajęciami.
Bartek nie ma zbyt dużo wolnego czasu wieczorami, ani w poniedziałki.
Za to nie ma żadnych zajęć w weekendy, więc powinien mieć trochę czasu by zobaczyć się ze znajomymi.
Mimo to, Bartek ma mało czasu dla siebie, większość czasu poświęca na naukę.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Bartka.
Sprawdzałem mój szkolny plan zajęć.
Miałem bardzo napięty grafik.
Wszystkie moje lekcje trwały 90 minut.
Wszystkie dni powszednie były wypełnione zajęciami.
Nie miałem zbyt dużo wolnego czasu wieczorami, ani w poniedziałki.
Za to nie miałem żadnych zajęć w weekendy, więc mogłem poświęcić trochę czasu by zobaczyć się ze znajomymi.
Mimo to, miałem mało czasu dla siebie, większość czasu musiałem poświęcić na naukę.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Bartek sprawdza swój szkolny plan zajęć.
Co sprawdza Bartek?
Bartek sprawdza swój szkolny plan zajęć.
Dwa: Wszystkie jego lekcje trwają 90 minut.
Ile minut trwają jego lekcje?
Wszystkie jego lekcje trwają 90 minut.
Trzy: Bartek nie ma zbyt dużo wolnego czasu wieczorami.
Ile czasu wolnego ma Bartek wieczorami?
Bartek nie ma zbyt dużo wolnego czasu wieczorami.
Cztery: Bartek nie ma żadnych zajęć w weekendy.
Czy Bartek ma zajęcia w weekendy?
Nie, nie ma żadnych zajęć w weekendy.
Pięć: Bartek miał bardzo napięty grafik.
Czy grafik Barta był bardzo napięty?
Tak, Bartek miał bardzo napięty grafik.
Sześć: Bartek miał zajęcia we wszystkie dni powszednie.
W które dni powszednie Bartek miał zajęcia?
Bartek miał zajęcia we wszystkie dni powszednie.
Siedem: Bartek nie miał czasu wolnego w poniedziałki.
Ile czasu wolnego miał Bartek w poniedziałki?
Bartek nie miał czasu wolnego w poniedziałki.
Osiem: Bartek miał trochę czasu by zobaczyć się ze znajomymi.
Czy Bartek miał trochę czasu by zobaczyć się ze znajomymi?
Tak, Bartek miał trochę czasu by zobaczyć się ze znajomymi.
To jest historia o Maćku, który nie ma czasu na sprzątanie.
Maciek mieszka sam w małym mieszkaniu.
Sam musi wykonywać wszystkie obowiązki domowe.
Jednak dużo pracuje, więc nigdy nie ma czasu na sprzątanie.
Jego pranie i naczynia są zawsze brudne.
Dziś, próbuje ubrać się do pracy.
Jednak nie ma żadnych czystych skarpet.
Ma bardzo mało czasu.
Mógłby spróbować je uprać.
Uświadamia sobie, że mógłby również pójść do sklepu przed pracą i kupić nowe skarpety.
Ostatecznie decyduje, że spróbuje wyprać wszystkie brudne rzeczy po pracy.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Maćka.
Mieszkałem sam w małym mieszkaniu. Sam musiałem wykonywać wszystkie obowiązki domowe.
Jednak dużo pracowałem, więc nigdy nie miałem czasu na sprzątanie.
Moje pranie i naczynia zawsze były brudne.
Próbowałem ubrać się dziś do pracy.
Jednak nie miałem żadnych czystych skarpet.
Miałem bardzo mało czasu.
Uświadomiłem sobie, że mógłbym pójść do sklepu przed pracą i kupić nowe skarpety.
Ostatecznie zdecydowałem, że spróbuję dziś wyprać wszystkie brudne rzeczy po pracy.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Maciek mieszka sam w małym mieszkaniu. Czy Maciek ma współlokatorów? Nie, Maciek nie ma współlokatorów. On mieszka sam.
Dwa: Maciek nigdy nie ma czasu na sprzątanie. Czy Maciek ma czas na sprzątanie? Nie, Maciek nigdy nie ma czasu na sprzątanie.
Trzy: Maciek próbuje ubrać się do pracy. Co robi Maciek? Maciek próbuje ubrać się do pracy.
Cztery: Maciek ma bardzo mało czasu przed wyjściem do pracy. Ile czasu ma Maciek przed wyjściem do pracy? On ma bardzo mało czasu przed wyjściem do pracy.
Pięć: Maciek musiał wykonywać wszystkie obowiązki domowe. Które obowiązki domowe musiał wykonywać Maciek? Maciek musiał wykonywać wszystkie obowiązki domowe.
Sześć: Naczynia i pranie Maćka były zawsze brudne. Co zawsze było brudne? Naczynia i pranie Maćka były zawsze brudne.
Siedem: Maciek nie miał żadnych czystych skarpet do ubrania. Czego nie miał Maciek? Maciek nie miał żadnych czystych skarpet do ubrania.
Osiem: Maciek pomyślał, że mógłby pójść do sklepu przed pracą. Kiedy Maciek mógłby pójść do sklepu? Maciek pomyślał, że mógłby pójść do sklepu przed pracą.
To jest historia o Tomku, który zabłądził w górach.
Tomek chodził po górach przez ostatnie trzy dni.
W końcu musiał się zatrzymać, by spojrzeć na mapę.
Powinien był kierować się na zachód, jednak nie może rozpoznać na mapie, gdzie się znajduje.
Jeśli szedł na zachód, powinien był już dojść do jeziora.
Najprawdopodobniej poszedł na wschód zamiast na zachód.
Tomek chciałby użyć mapy w telefonie, jednak na ulotce było napisane, że w górach nie będzie zasięgu.
Tomek decyduje się rozbić namiot i spędzić w nim noc.
Może jeśli trochę się prześpi, będzie mógł jutro odnaleźć właściwą drogę.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Tomka
Chodziłem po górach przez ostatnie trzy dni, W końcu musiałem się zatrzymać, by spojrzeć na mapę.
Powinienem był się kierować na zachód, jednak nie mogę rozpoznać na mapie, gdzie się znajduję.
Jeśli szedłem na zachód, powinienem był już dojść do jeziora.
Najprawdopodobniej poszedłem na wschód zamiast na zachód.
Chciałbym użyć mapy w telefonie, jednak na ulotce było napisane, że w górach nie będzie zasięgu.
Zdecydowałem się rozbić namiot i spędzić w nim noc.
Może jeśli trochę się prześpię, będę mógł jutro odnaleźć właściwą drogę.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Tomek chodził po górach przez ostatnie trzy dni. Przez ile dni Tomek chodził po górach? Tomek chodził po górach przez ostatnie trzy dni.
Dwa: Tomek musiał się zatrzymać, by spojrzeć na mapę. Dlaczego Tomek musiał się zatrzymać? Tomek musiał się zatrzymać, by spojrzeć na mapę.
Trzy: Tomek powinien był kierować się na zachód. W jakim kierunku powinien był iść Tomek? Tomek powinien był kierować się na zachód.
Cztery: Jeśli Tomek szedł na zachód, powinien był już dojść do jeziora. Gdzie Tomek powinien był już dojść, jeśli kierował się na zachód? Jeśli Tomek szedł na zachód, powinien był już dojść do jeziora.
Pięć: Najprawdopodobniej szedłem na wschód zamiast na zachód. W którym kierunku najprawdopodobniej szedłeś? Najprawdopodobniej szedłem na wschód zamiast na zachód.
Sześć: Chciałem użyć mapy w telefonie, jednak na ulotce było napisane, że w górach nie będzie zasięgu. Dlaczego nie mogłeś użyć mapy w telefonie? Ponieważ na ulotce było napisane, że w górach nie będzie zasięgu.
Siedem: Zdecydowałem się rozbić namiot i spędzić w nim noc. Co zdecydowałeś się zrobić? Zdecydowałem się rozbić namiot i spędzić w nim noc.
Osiem: Może jeśli trochę bym się przespał, mógłbym jutro odnaleźć właściwą drogę. Jeśli byś się trochę przespał, kiedy mógłbyś odnaleźć właściwą drogę? Może jeśli trochę bym się przespał, mógłbym jutro odnaleźć właściwą drogę.
To jest historia o Luizie, która ma do wygłoszenia ważną prezentację.
Luiza leci dziś wieczorem do Los Angeles.
Ma do wygłoszenia ważną prezentację.
Bardzo się stresuje, gdyż będzie po raz pierwszy występować przed tak dużą publicznością.
Jej szef powiedział jej, iż jest to bardzo ważne, żeby Luizie dobrze poszło.
Powiedział jej również, że ta prezentacja zadecyduje o sukcesie nowego produktu.
Luiza nie lubi presji.
Obawia się, że straci pracę, jeśli coś pójdzie nie tak.
Mimo to, stara się myśleć pozytywnie.
Jeśli dobrze wypadnie, może dostanie awans.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Luizę.
Lecę dziś wieczorem do Los Angeles. Mam do wygłoszenia ważną prezentację.
Bardzo się stresuję, gdyż będę po raz pierwszy występować przed tak dużą publicznością.
Mój szef powiedział mi, iż jest to bardzo ważne, żeby dobrze mi poszło.
Powiedział mi również, że ta prezentacja zadecyduje o sukcesie nowego produktu.
Nie lubię presji.
Obawiam się, że stracę pracę, jeśli coś pójdzie nie tak.
Mimo to, staram się myśleć pozytywnie.
Jeśli dobrze wypadnę, może dostanę awans.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Luiza leci dziś wieczorem do Los Angeles. Kiedy Luiza leci do Los Angeles? Luiza leci do Los Angeles dziś wieczorem.
Dwa: Luiza ma tam do wygłoszenia ważną prezentację. Co ona będzie tam robić? Luiza ma tam do wygłoszenia ważną prezentację.
Trzy: Luiza bardzo się stresuje, gdyż będzie po raz pierwszy występować przed tak dużą publicznością. Dlaczego Luiza się stresuje? Luiza bardzo się stresuje, gdyż będzie po raz pierwszy występować przed tak dużą publicznością.
Cztery: Jej szef powiedział jej, iż jest to bardzo ważne, żeby Luizie dobrze poszło. Co powiedział jej szef? Jej szef powiedział jej, iż jest to bardzo ważne, żeby Luizie dobrze poszło.
Pięć: Szef powiedział mi, że ta prezentacja zadecyduje o sukcesie nowego produktu. Co powiedział szef? Szef powiedział mi, że ta prezentacja zadecyduje o sukcesie nowego produktu.
Sześć: Obawiam się, że stracę pracę, jeśli coś pójdzie nie tak. Czego się obawiasz? Obawiam się, że stracę pracę, jeśli coś pójdzie nie tak.
Siedem: Mimo to, staram się myśleć pozytywnie. Jak starasz się myśleć? Staram się myśleć pozytywnie.
Osiem: Jeśli dobrze wypadnę, może dostanę awans. Co się może wydarzyć, jeśli dobrze wypadniesz? Jeśli dobrze wypadnę, może dostanę awans.
To jest historia o Joasi, która niedawno zaczęła nową pracę.
Joasia niedawno zaczęła nową pracę.
Bardzo lubi swoją nową pracę, jednak miewa ostatnio trochę problemów ze swoim szefem.
Gdy próbuje się odezwać podczas spotkań, szef nie pozwala jej nic powiedzieć.
Joasia chciałaby, żeby szef dał jej szansę, by mogła się wypowiedzieć, i aby szanował jej zdanie.
Ma nadzieję, że uda jej się rozwiązać ten problem.
Może ponownie zacząć szukać nowej pracy, ale wydaje jej się, że lepiej zatrzymać obecną pracę.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Joasię.
Zaczęłam niedawno nową pracę.
Bardzo lubiłam swoją nową pracę, jednak miewałam ostatnio trochę problemów z moim szefem.
Gdy próbowałam się odezwać podczas spotkań, szef nie pozwalał mi nic powiedzieć.
Chciałam, żeby szef dał mi szansę, bym mogła się wypowiedzieć, i aby szanował moje zdanie.
Miałam nadzieję, że uda mi się rozwiązać ten problem.
Mogłabym ponownie zacząć szukać nowej pracy, ale wydawało mi się, że lepiej byłoby zatrzymać obecną pracę.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Joasia niedawno zaczęła nową pracę. Co niedawno zaczęła robić Joasia? Joasia niedawno zaczęła nową pracę.
Dwa: Joasia bardzo lubi swoją nową pracę. Czy Joasia lubi swoją nową pracę? Tak, Joasia bardzo lubi swoją nową pracę.
Trzy: Joasia miewa ostatnio trochę problemów ze swoim szefem. Z kim miewa ostatnio trochę problemów? Joasia miewa ostatnio trochę problemów ze swoim szefem.
Cztery: Gdy Joasia próbuje się odezwać podczas spotkań, szef nie pozwala jej nic powiedzieć. Co dzieje się podczas spotkań? Gdy Joasia próbuje się odezwać podczas spotkań, szef nie pozwala jej nic powiedzieć.
Pięć: Chciałabym, żeby szef dał mi szansę, bym mogła się wypowiedzieć. Co byś chciała? Chciałabym, żeby szef dał mi szansę, bym mogła się wypowiedzieć.
Sześć: Chciałabym, aby szef szanował moje zdanie. Co byś chciała? Chciałabym, aby szef szanował moje zdanie.
Siedem: Miałam nadzieję, że uda mi się rozwiązać ten problem. Na co miałaś nadzieję? Miałam nadzieję, że uda mi się rozwiązać ten problem.
Osiem: Mogłabym ponownie zacząć szukać nowej pracy, ale wydawało mi się, że lepiej byłoby zatrzymać obecną pracę. Dlaczego nie chciałaś zacząć szukać nowej pracy? Wydawało mi się, że lepiej byłoby zatrzymać obecną pracę.
To jest historia opowiedziana przez chłopaka, który chce studiować.
Moi rodzice powiedzieli mi, że muszę iść na studia.
Powiedzieli, że jeśli ukończę studia, będę mógł dostać dobrą pracę.
Jednak, ostatnio moja znajoma powiedziała mi o kursach, które można zrobić online.
Mógłbym studiować moje ulubione przedmioty online.
Jeśli zdecyduję się na ten kurs, mogę zaoszczędzić dużo pieniędzy.
Nie wiem co powinienem zrobić.
Jeśli pójdę na studia, otrzymam stopień naukowy.
Z drugiej strony, jeśli będę studiował online, nauczę się tego samego i za mniejsze pieniądze.
Może powinienem spróbować i jednego, i drugiego.
Wtedy będę wiedział co mi bardziej odpowiada.
To jest ta sama historia opowiedziana przez kolegę.
Twoi rodzice powiedzieli ci, że musisz iść na studia. Powiedzieli, że jeśli ukończysz studia, będziesz mógł dostać dobrą pracę.
Jednak, ostatnio twoja znajoma powiedziała ci o kursach, które można zrobić online.
Powiedziała:„ Mógłbyś studiować swoje ulubione przedmioty online.”
„ Jeśli zdecydujesz się na ten kurs, zaoszczędzić dużo pieniędzy.”
Teraz nie wiesz co powinieneś zrobić.
Jeśli pójdziesz na studia, otrzymasz stopień naukowy.
Z drugiej strony, jeśli będziesz studiował online, nauczysz się tego samego i za mniejsze pieniądze.
Może powinieneś spróbować i jednego, i drugiego.
Wtedy będziesz wiedział co ci bardziej odpowiada.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Moi rodzice powiedzieli mi, że muszę iść na studia. Co powiedzieli ci rodzice? Moi rodzice powiedzieli mi, że muszę iść na studia.
Dwa: Moi rodzice powiedzieli mi, że jeśli ukończę studia, będę mógł dostać dobrą pracę. Co powiedzieli twoi rodzice, że będziesz mógł dostać, jeśli ukończysz studia? Moi rodzice powiedzieli mi, że jeśli ukończę studia, będę mógł dostać dobrą pracę.
Trzy: Jednak, ostatnio moja znajoma powiedziała mi o kursach, które można zrobić online. O czym powiedziała ci twoja znajoma? Moja znajoma powiedziała mi ostatnio o kursach, które można zrobić online.
Cztery: Moja znajoma powiedziała mi, że mógłbym studiować moje ulubione przedmioty online. Co powiedziała ci twoja znajoma? Moja znajoma powiedziała mi, że mógłbym studiować moje ulubione przedmioty online.
Pięć: Jeśli pójdziesz na studia, otrzymasz stopień naukowy. Co otrzymasz, jeśli pójdziesz na studia? Jeśli pójdziesz na studia, otrzymasz stopień naukowy.
Sześć: Jeśli będziesz studiował online, nauczysz się tego samego i za mniejsze pieniądze. Gdzie możesz nauczyć się tego samego i za mniejsze pieniądze? Jeśli będziesz studiował online, nauczysz się tego samego i za mniejsze pieniądze.
Siedem: Może powinieneś spróbować i jednego, i drugiego. Co powinieneś zrobić? Może powinieneś spróbować i jednego, i drugiego.
Osiem: Jeśli spróbujesz i jednego, i drugiego, wtedy będziesz wiedział co ci bardziej odpowiada. Co się stanie, jeśli spróbujesz i jednego, i drugiego? Jeśli spróbujesz i jednego, i drugiego, wtedy będziesz wiedział co ci bardziej odpowiada.
To jest historia opowiedziana przez mężczyznę, który nie może zasnąć.
Od dwóch godzin próbuję zasnąć.
Jednak nie mogę zmrużyć oka.
Cały czas myślę o tym co się dziś wydarzyło.
Dziś był mój pierwszy dzień w pracy.
Zastanawiam się cały czas czy dobrze mi poszło, oraz czy dogadam się ze współpracownikami.
Podczas rekrutacji, powiedziano mi, że mam bardzo dobre kwalifikacje.
Jeśli to prawda, mam wrażenie, że pierwszy dzień w pracy powinien być o wiele łatwiejszy.
Może powinienem zapisać w notatniku, jak się czuję.
Jeśli to zrobię, może uda mi się zasnąć.
To jest ta sama historia opowiedziana przez kolegę.
Od dwóch godzin próbowałeś zasnąć. Jednak nie mogłeś zmrużyć oka.
Cały czas myślałeś o tym co się dziś wydarzyło.
Dziś był twój pierwszy dzień w pracy.
Zastanawiałeś się cały czas czy dobrze ci poszło, oraz czy będziesz w stanie dogadać się ze współpracownikami.
Podczas rekrutacji, powiedziano ci, że masz bardzo dobre kwalifikacje.
Jeśli to prawda, masz wrażenie, że pierwszy dzień w pracy powinien być o wiele łatwiejszy.
Pomyślałeś, że może powinieneś zapisać w notatniku, jak się czujesz.
Jeśli byś to zrobił, może udałoby ci się zasnąć.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Od dwóch godzin próbuję zasnąć. Od ilu godzin próbujesz zasnąć? Próbuję zasnąć od dwóch godzin.
Dwa: Nie mogę zmrużyć oka. Czego nie możesz zrobić? Nie mogę zmrużyć oka.
Trzy: Cały czas myślę o tym co się dziś wydarzyło. O czym myślisz przez cały czas? Cały czas myślę o tym co się dziś wydarzyło.
Cztery: Zastanawiam się cały czas czy dobrze mi poszło. Nad czym się zastanawiasz przez cały czas? Zastanawiam się cały czas czy dobrze mi poszło.
Pięć: Zastanawiałeś się czy będziesz w stanie dogadać się ze współpracownikami. Nad czym się zastanawiałeś? Zastanawiałeś się czy będziesz w stanie dogadać się ze współpracownikami.
Sześć: Podczas rekrutacji, powiedziano ci, że masz bardzo dobre kwalifikacje. Kiedy powiedziano ci, że masz bardzo dobre kwalifikacje? Powiedziano ci, że masz bardzo dobre kwalifikacje podczas rekrutacji.
Siedem: Wydawało ci się, że pierwszy dzień w pracy powinien być o wiele łatwiejszy. Jak wyobrażałeś sobie pierwszy dzień w pracy? Wydawało ci się, że pierwszy dzień w pracy powinien być o wiele łatwiejszy.
Osiem: Pomyślałeś, że powinieneś zapisać w notatniku, jak się czujesz. Co powinieneś zrobić? Pomyślałeś, że powinieneś zapisać w notatniku, jak się czujesz.
To jest historia o Marcinie, który układa plan zajęć na studiach.
Marcin układa swój plan zajęć na studiach.
Ma zamiar ukończyć studia na koniec tego roku.
Dlatego też musi wybrać odpowiednią liczbę zajęć, by spełnić wszystkie wymagania i otrzymać stopień naukowy.
Jedne z zajęć, które wybrał to socjologia.
Marcin studiuje na kierunku humanistycznym.
Mimo, że socjologia to zajęcia z kierunku naukowego, Marcin musi na nie uczęszczać, by móc ukończyć studia.
Nie wie, dlaczego te zajęcia są obowiązkowe.
Ma nadzieję, że socjologia nie będzie zbyt nudna.
To jest ta sama historia opowiedziana w liczbie mnogiej.
Studenci układają swój plan zajęć.
Mają zamiar ukończyć studia na koniec tego roku.
Dlatego też muszą wybrać odpowiednią liczbę zajęć, by spełnić wszystkie wymagania i otrzymać stopień naukowy.
Jedne z zajęć, które wybrali to socjologia.
Wszyscy studiują na kierunku humanistycznym.
Mimo, że socjologia to zajęcia z kierunku naukowego, studenci muszą na nie uczęszczać, by móc ukończyć studia.
Nie wiedzą, dlaczego te zajęcia są obowiązkowe.
Mają nadzieję, że socjologia nie będzie zbyt nudna.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Marcin układa swój plan zajęć na studiach. Co układa Marcin? Marcin układa swój plan zajęć na studiach.
Dwa: Ma on zamiar ukończyć studia na koniec tego roku. Kiedy ma on zamiar ukończyć studia? Ma on zamiar ukończyć studia na koniec tego roku.
Trzy: Dlatego też, Marcin musi wybrać odpowiednią liczbę zajęć. Ile zajęć musi wybrać Marcin? Marcin musi wybrać odpowiednią liczbę zajęć.
Cztery: Jedne z zajęć, które wybrał to socjologia. Jakie zajęcia wybrał Marcin? Jedne z zajęć, które wybrał to socjologia.
Pięć: Wszyscy studiują na kierunku humanistycznym. Na jakim kierunku studiują wszyscy studenci? Wszyscy studiują na kierunku humanistycznym.
Sześć: Studenci muszą uczęszczać na zajęcia z socjologii, by móc ukończyć studia. Dlaczego studenci muszą uczęszczać na zajęcia z socjologii? Studenci muszą uczęszczać na zajęcia z socjologii, by móc ukończyć studia.
Siedem: Studenci nie wiedzą, dlaczego te zajęcia są obowiązkowe. Czy studenci wiedzą, dlaczego te zajęcia są obowiązkowe? Nie, studenci nie wiedzą, dlaczego te zajęcia są obowiązkowe.
Osiem: Studenci mają nadzieję, że socjologia nie będzie zbyt nudna. Czy studenci chcą, aby zajęcia z socjologii były nudne? Nie, oni mają nadzieję, że socjologia nie będzie zbyt nudna.
To jest historia o Kacprze, który kupił odtwarzacz mp3.
Kacper rozglądał się za nowym odtwarzaczem mp3.
Odwiedził wiele sklepów w swojej okolicy, jednak nie znalazł nic w przystępnej cenie.
Dlatego też, Kacper zdecydował się przejrzeć sklepy internetowe.
Mimo że, Kacper nie ma zaufania do zakupów online, miał on nadzieję, że odtwarzacze mp3 będą tam tańsze.
Po kilku godzinach przeglądania różnych stron, Kacper znalazł odtwarzacz mp3, który mu odpowiadał.
Był on tańszy o połowę od reszty odtwarzaczy, więc zdecydował się go kupić.
Ma nadzieję, że długo będzie mu służyć.
To jest ta sama historia opowiedziana w inny sposób.
Moje dzieci rozglądały się za nowym odtwarzaczem mp3.
Odwiedziły wiele sklepów w swojej okolicy, jednak nie znalazły nic w przystępnej cenie.
Dlatego też, zdecydowały się przejrzeć sklepy internetowe.
Mimo że, nie mam zaufania do zakupów online, miałem nadzieję, że odtwarzacze mp3 będą tam tańsze.
Po kilku godzinach przeglądania różnych stron, dzieci znalazły odtwarzacz mp3, który im odpowiadał.
Był on tańszy o połowę od reszty odtwarzaczy, więc zdecydowały się go kupić.
Mam nadzieję, że długo będzie im służyć.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Kacper rozglądał się za nowym odtwarzaczem mp3. Za czym rozglądał się Kacper? Kacper rozglądał się za nowym odtwarzaczem mp3.
Dwa: Kacper odwiedził wiele sklepów w swojej okolicy. Gdzie były sklepy, które odwiedził Kacper? Kacper odwiedził wiele sklepów w swojej okolicy.
Trzy: Jednak nie znalazł nic w przystępnej cenie. Czy udało mu się znaleźć odtwarzacz w przystępnej cenie? Nie, nie znalazł on nic w przystępnej cenie.
Cztery: Kacper zdecydował się przejrzeć sklepy internetowe. Jakie sklepy zdecydował się przejrzeć Kacper? Kacper zdecydował się przejrzeć sklepy internetowe.
Pięć: Mimo że, nie mają zaufania do zakupów online, mają nadzieję, że odtwarzacze mp3 będą tam tańsze. Czy oni mają zaufanie do zakupów online? Nie, oni nie mają zaufania do zakupów online.
Sześć: Po kilku godzinach przeglądania różnych stron, dzieci znalazły odtwarzacz mp3, który im odpowiadał. Jak długo dzieci przeglądały różne strony internetowe? Kilka godzin. Po kilku godzinach przeglądania różnych stron, dzieci znalazły odtwarzacz mp3, który im odpowiadał.
Siedem: Był on tańszy o połowę od reszty odtwarzaczy, więc zdecydowały się go kupić. Dlaczego zdecydowały się one go kupić? Ponieważ był on tańszy o połowę od reszty odtwarzaczy.
Osiem: Miały nadzieję, że się nie zepsuje zbyt szybko i będzie im długo służył. Na co miały nadzieję dzieci? Miały nadzieję, że się nie zepsuje zbyt szybko i będzie im długo służył.
To jest historia o kobiecie, która została prababcią.
Moja wnuczka urodziła niedawno dziecko!
Przyniosła dziś swojego synka do naszego domu, abyśmy mogli go zobaczyć po raz pierwszy.
Zapomniałam jak małe mogą być noworodki.
Miał on malutkie paluszki u rąk i stóp, i mało co płakał podczas odwiedzin.
Każdy zmieniał się po kolei, by go potrzymać, a ja nawet pomogłam zmienić mu pieluchę.
W tym momencie poczułam się bardzo szczęśliwa, że jestem już starsza i mam dorosłe dzieci.
Wcale nie tęsknie za zmienianiem pieluch.
To jest ta sama historia opowiedziana w inny sposób.
Mojego wnuczka żona urodziła niedawno dziecko!
Przynieśli dziś swojego synka do naszego domu, abyśmy mogli go zobaczyć po raz pierwszy.
Zapomnieliśmy jak małe mogą być noworodki.
Miał on malutkie paluszki u rąk i stóp, i mało co płakał podczas odwiedzin.
Każdy zmieniał się po kolei, by go potrzymać, a nawet pomogliśmy zmienić mu pieluchę.
W tym momencie poczuliśmy się bardzo szczęśliwi, że jesteśmy już starsi i mamy dorosłe dzieci.
Wcale nie tęsknimy za zmienianiem pieluch.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Jej wnuczka urodziła niedawno dziecko! Kto niedawno urodził dziecko? Jej wnuczka urodziła niedawno dziecko!
Dwa: Przyniosła dziś swojego synka do ich domu. Gdzie przyniosła ona swojego synka? Ona przyniosła dziś swojego synka do ich domu.
Trzy: Przyniosła dziś swojego synka do ich domu, aby mogli oni go zobaczyć po raz pierwszy. Po co przyniosła ona swojego synka? Przyniosła dziś swojego synka do ich domu, aby mogli oni go zobaczyć po raz pierwszy.
Cztery: Ona zapomniała jak małe mogą być noworodki. O czym ona zapomniała? Ona zapomniała jak małe mogą być noworodki.
Pięć: Wnuczek mało co płakał podczas odwiedzin. Czy wnuczek mocno płakał podczas odwiedzin? Nie, wnuczek mało co płakał podczas odwiedzin.
Sześć: Każdy zmieniał się po kolei, by go potrzymać. Czy wnuczek był trzymany tylko przez jedną osobę? Nie, każdy zmieniał się po kolei, by go potrzymać.
Siedem: Oni nawet pomogli zmienić mu pieluchę. W czym jeszcze oni pomogli? Oni nawet pomogli zmienić mu pieluchę.
Osiem: Wcale nie tęsknią za zmienianiem pieluch. Za czym oni nie tęsknią? Wcale nie tęsknią za zmienianiem pieluch.
To jest historia o Kasi, kobiecie, która przygotowuje się do zawodów w zapasach.
Kasia jest w drużynie zapaśniczej od piętnastu lat.
Jej trener poinformował ją dziś o zawodach, które odbędą się wkrótce.
Chce, aby Kasia startowała w niższej klasie wagowej.
W związku z tym, Kasia będzie musiała zmienić dietę.
Będzie musiała również chodzić częściej na siłownie.
Kasia od zawsze kochała zapasy.
Jednak jest jej ciężej im jest starsza.
Nie ma już tak dużo czasu jak kiedyś.
Coraz ciężej jest jej stracić na wadze.
Mimo to, Kasia zrobi wszystko co w jej mocy by uczestniczyć w zawodach.
To jest ta sama historia opowiedziana w inny sposób.
Dołącza koleżanka Kasi.
Kasia i jej koleżanka są w drużynie zapaśniczej od piętnastu lat
Ich trener poinformował je dziś o zawodach, które odbędą się wkrótce.
Chce, aby startowały w niższej klasie wagowej.
W związku z tym, Kasia i jej koleżanka będą musiały zmienić dietę.
Będą musiały również chodzić częściej na siłownie.
Dziewczyny od zawsze kochały zapasy.
Jednak jest im ciężej im są starsze.
Nie mają już tak dużo czasu jak kiedyś.
Coraz ciężej jest im stracić na wadze.
Mimo to, Kasia i jej koleżanka zrobią wszystko co w ich mocy by uczestniczyć w zawodach.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Kasia jest w drużynie zapaśniczej od piętnastu lat. Od ilu lat Kasia jest w drużynie zapaśniczej? Kasia jest w drużynie zapaśniczej od piętnastu lat.
Dwa: Jej trener poinformował ją dziś o zawodach, które odbędą się wkrótce. Kiedy odbędą się zawody? Zawody odbędą się wkrótce.
Trzy: Jej trener chce, aby Kasia startowała w niższej klasie wagowej. W jakiej klasie wagowej trener Kasi chce, aby startowała? Jej trener chce, aby Kasia startowała w niższej klasie wagowej.
Cztery: W związku z tym, Kasia będzie musiała zmienić dietę. Co Kasia będzie musiała zrobić? W związku z tym, Kasia będzie musiała zmienić dietę.
Pięć: Dziewczyny od zawsze kochały zapasy. Czy dziewczyny od zawsze kochały zapasy? Tak, dziewczyny od zawsze kochały zapasy.
Sześć: Jest im ciężej im są starsze. Od kiedy jest im ciężej? Jest im ciężej im są starsze.
Siedem: Nie mają już tak dużo czasu jak kiedyś. Czy miały kiedyś więcej czasu? Tak, one nie mają już tak dużo czasu jak kiedyś.
Osiem: Mimo to, Kasia i jej koleżanka zrobią wszystko co w ich mocy by uczestniczyć w zawodach. Czy Kasia i jej koleżanka zrobią wszystko co w ich mocy by uczestniczyć w zawodach? Tak, Kasia i jej koleżanka zrobią wszystko co w ich mocy by uczestniczyć w zawodach.
To jest historia o Marysi, która nie może wydostać się z parku.
Marysia nie może wydostać się z parku.
Przyszła tu na festiwal muzyczny, jednak skończył się on później niż przewidywała.
O tej porze, nie chodzą już żadne autobusy, i setki ludzi próbuje wydostać się z parku w tym samym czasie.
Marysia zamówiła Ubera ze swojego telefonu.
Nigdy wcześniej nie używała Ubera, ma nadzieję, że jest to bezpieczne.
Marysia widzi w aplikacji nadjeżdżający samochód.
Wygląda, że porusza się on bardzo powoli.
Następnym razem wyjdzie z festiwalu zanim autobusy przestaną chodzić.
To jest ta sama historia opowiedziana w inny sposób.
Dołącza kolega Marysi, Paweł.
Marysia i Paweł nie mogą wydostać się z parku.
Przyszli tu na festiwal muzyczny, jednak skończył się on później niż przewidywali.
O tej porze, nie chodzą już żadne autobusy, i setki ludzi próbuje wydostać się z parku w tym samym czasie.
Marysia i Paweł zamówili Ubera ze swojego telefonu.
Nigdy wcześniej nie używali Ubera, mają nadzieję, że jest to bezpieczne.
Marysia i Paweł widzą w aplikacji nadchodzący samochód.
Wygląda, że porusza się on bardzo powoli.
Następnym razem wyjdą z festiwalu zanim autobusy przestaną chodzić.
Teraz usłyszysz kilka pytań, możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Marysia nie może wydostać się z parku. Skąd nie może wydostać się Marysia? Marysia nie może wydostać się z parku.
Dwa: Przyszła tam na festiwal muzyczny. Dlaczego ona tam była? Przyszła tam na festiwal muzyczny.
Trzy: O tej porze, nie chodzą już żadne autobusy. Czy autobusy wciąż chodzą? Nie, o tej porze, nie chodzą już żadne autobusy.
Cztery: Setki ludzi próbuje wydostać się z parku w tym samym czasie. Ile ludzi próbuje wydostać się z parku w tym samym czasie? Setki ludzi próbuje wydostać się z parku w tym samym czasie.
Pięć: Marysia i Paweł zamówili Ubera ze swojego telefonu. Co zamówili Marysia i Paweł? Marysia i Paweł zamówili Ubera ze swojego telefonu.
Sześć: Nigdy wcześniej nie używali Ubera, mają nadzieję, że jest to bezpieczne. Czy oni używali już wcześniej Ubera? Nie, nigdy wcześniej nie używali oni Ubera.
Siedem: Marysia i Paweł widzą w aplikacji nadchodzący samochód. Gdzie widzą oni nadchodzący samochód? Marysia i Paweł widzą nadchodzący samochód w aplikacji.
Osiem: Następnym razem wyjdą z festiwalu zanim autobusy przestaną chodzić. Co zrobią następnym razem? Następnym razem wyjdą z festiwalu zanim autobusy przestaną chodzić.
To jest historia o Sylwii i Grzegorzu, którzy chcą kupić nowy dom.
Sylwia i Grzegorz chcieliby kupić nowy dom, ponieważ ich dzieci są już prawie dorosłe.
Niestety, nie jest to łatwe, gdyż ceny domów wzrosły szybciej niż zarobki ludzi.
Oszczędzali pieniądze przez wiele lat, aby móc kupić nowy dom.
Jeśli chcą kupić dom jednorodzinny, musieliby mieszkać daleko od miasta.
Co oznacza długie dojazdy do ich pracy.
Przejrzeli listę mieszkań, ale były one zbyt małe lub w dzielnicy, która im się nie podobała.
Uświadomili sobie, że mimo iż oboje ciężko pracują i nie wydają zbyt dużo pieniędzy, wciąż nie mogą pozwolić sobie na kupno wymarzonego domu.
Wpadli na pomysł, że mogliby wynająć dom, jednak po dłuższym zastanowieniu zdecydowali, że chcą mieć swój własny dom.
W końcu zadecydowali, że przeprowadzą się do mniejszego miasta.
Będą wiedli tam proste życie i cieszyć się lepszym życiem rodzinnym.
To jest ta sama historia opowiedziana w inny sposób.
Chcieliśmy kupić nowy dom, ponieważ dwójka naszych dzieci była już dorosła.
Niestety, nie było to łatwe, gdyż ceny domów wzrosły szybciej niż zarobki ludzi.
Oszczędzaliśmy pieniądze przez wiele lat, aby móc kupić nowy dom.
Jeśli chcielibyśmy kupić dom jednorodzinny, musielibyśmy mieszkać daleko od miasta.
Co oznaczałoby długie dojazdy do naszej pracy.
Przejrzeliśmy listę mieszkań, ale były one zbyt małe lub w dzielnicy, która nam się nie podobała.
Uświadomiliśmy sobie, że mimo iż oboje ciężko pracowaliśmy i nie wydawaliśmy zbyt dużo pieniędzy, wciąż nie mogliśmy pozwolić sobie na kupno wymarzonego domu.
Wpadliśmy na pomysł, że moglibyśmy wynająć dom, jednak po dłuższym zastanowieniu zdecydowaliśmy, że chcemy mieć swój własny dom.
W końcu zadecydowaliśmy, że przeprowadzimy się do mniejszego miasta.
Będziemy wiedli tam proste życie i cieszyli się lepszym życiem rodzinnym.
Teraz usłyszysz kilka pytań możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Sylwia i Grzegorz chcieliby kupić nowy dom, ponieważ ich dzieci są już prawie dorosłe. Dlaczego Sylwia i Grzegorz chcą kupić nowy dom? Sylwia i Grzegorz chcieliby kupić nowy dom, ponieważ ich dzieci są już prawie dorosłe.
Dwa: Oszczędzali pieniądze przez wiele lat, aby móc kupić nowy dom. Jak długo Sylwia i Grzegorz oszczędzali pieniądze? Oni oszczędzali pieniądze przez wiele lat.
Trzy: Jeśli chcielibyśmy kupić dom jednorodzinny, musielibyśmy mieszkać daleko od miasta. Co by się stało, jeśli chcieliby kupić dom jednorodzinny? Jeśli chcielibyśmy kupić dom jednorodzinny, musielibyśmy mieszkać daleko od miasta.
Cztery: Przejrzeli listę mieszkań, ale były one zbyt małe lub w dzielnicy, która im się nie podobała. Dlaczego nie podobały im się mieszkania, które przejrzeli? Nie podobały im się mieszkania, które przejrzeli, ponieważ były one zbyt małe lub w dzielnicy, która im się nie podobała.
Pięć: Chcieliśmy kupić nowy dom, ponieważ dwójka naszych dzieci była już dorosła. Co chcieliśmy zrobić? Chcieliśmy kupić nowy dom, ponieważ dwójka naszych dzieci była już dorosła.
Sześć: Wpadliśmy na pomysł, że moglibyśmy wynająć dom. Na jaki wpadliśmy pomysł? Wpadliśmy na pomysł, że moglibyśmy wynająć dom.
Siedem: Po dłuższym zastanowieniu zdecydowaliśmy, że chcemy mieć swój własny dom. Na co się zdecydowaliśmy po dłuższym zastanowieniu? Po dłuższym zastanowieniu zdecydowaliśmy, że chcemy mieć swój własny dom.
Osiem: W końcu zadecydowaliśmy, że przeprowadzimy się do mniejszego miasta. Co w końcu zadecydowaliśmy? W końcu zadecydowaliśmy, że przeprowadzimy się do mniejszego miasta.
To jest historia o Małgorzacie, która jest managerem od spraw marketingu.
Małgorzata jest managerem od spraw marketing w firmie produkcyjnej.
Jest przekonana, że jest to odpowiedni czas by rozbudować firmę i otworzyć oddziały za granicą, gdyż zapotrzebowanie na produkt firmy wzrasta w zagranicznych krajach.
Nie tylko wzrasta eksport, ale również poszczególne kraje zagraniczne mają znakomitych dostawców części.
Dlatego też, otworzenie oddziałów za granicą spowoduje wzrost sprzedaży i zredukowanie kosztów w tym samym czasie.
Każde działanie za granicą wymagać będzie dokładnego zaplanowania.
Każdy kraj ma inne przepisy, dlatego też Małgorzata będzie musiała znaleźć pracowników z lokalnym doświadczeniem, którzy będą jej w stanie pomóc.
Małgorzata odwiedziła większość ważnych zagranicznych rynków.
Nie chce popełnić żadnego błędu, dlatego też decyduje się zapytać zagranicznych klientów o radę.
Zajmie jej to dużo czasu by zbadać zagraniczny rynek, by miała pewność, że plan rozbudowy firmy na pewno się powiedzie.
To jest ta sama historia opowiedziana w inny sposób.
Byłam managerem od spraw marketingu w firmie produkcyjnej.
Byłam przekonana, że był to odpowiedni czas by rozbudować firmę i otworzyć oddziały za granicą, gdyż zapotrzebowanie na produkt firmy wzrastał w zagranicznych krajach.
Nie tylko wzrastał eksport, ale również poszczególne zagraniczne kraje miały znakomitych dostawców części.
Dlatego też, otworzenie oddziałów za granicą spowodowałoby wzrost sprzedaży i zredukowanie kosztów w tym samym czasie.
Każde działanie za granicą wymagałoby dokładnego zaplanowania.
Każdy kraj miał inne przepisy, dlatego też musiałam znaleźć pracowników z lokalnym doświadczeniem, którzy byliby mi w stanie pomóc.
Odwiedziłam większość ważnych zagranicznych rynków.
Nie chciałam popełnić żadnego błędu, dlatego też zdecydowałam się zapytać zagranicznych klientów o radę.
Zajęłoby mi to dużo czasu by zbadać zagraniczny rynek, bym miała pewność, że plan rozbudowy firmy na pewno się powiedzie.
Teraz usłyszysz kilka pytań możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Małgorzata jest managerem od spraw marketingu w firmie produkcyjnej. Co robi Małgorzata? Małgorzata jest managerem od spraw marketingu w firmie produkcyjnej.
Dwa: Jest przekonana, że jest to odpowiedni czas by rozbudować firmę i otworzyć oddziały za granicą. O czym jest przekonana Małgorzata? Jest ona przekonana, że jest to odpowiedni czas by rozbudować firmę i otworzyć oddziały za granicą.
Trzy: Poszczególne kraje zagraniczne mają znakomitych dostawców części. Które kraje mają znakomitych dostawców części? Poszczególne kraje zagraniczne mają znakomitych dostawców części.
Cztery: Otworzenie oddziałów za granicą spowoduje wzrost sprzedaży i zredukowanie kosztów w tym samym czasie. Co spowoduje otworzenie oddziałów za granicą? Otworzenie oddziałów za granicą spowoduje wzrost sprzedaży i zredukowanie kosztów w tym samym czasie.
Pięć: Wiedziałam, że musiałam znaleźć pracowników z lokalnym doświadczeniem, którzy byliby mi w stanie pomóc. Kogo musiałam znaleźć? Musiałam znaleźć pracowników z lokalnym doświadczeniem, którzy byliby mi w stanie pomóc.
Sześć: Odwiedziłam większość ważnych zagranicznych rynków. Czy odwiedziłam wszystkie ważne zagraniczne rynki? Nie, odwiedziłam większość ważnych zagranicznych rynków.
Siedem: Zdecydowałam się zapytać zagranicznych klientów o radę. O co zdecydowałam się zapytać zagranicznych klientów? Zdecydowałam się zapytać zagranicznych klientów o radę.
Osiem: Zajęłoby mi to dużo czasu by zbadać zagraniczny rynek. Czy zajęłoby mi to mało czasu by zbadać zagraniczny rynek? Nie, zajęłoby mi to dużo czasu by zbadać zagraniczny rynek.
To jest historia o Bartku, który nie lubi stać w korkach.
Bartek nie lubi stać w korkach, szczególnie kiedy wraca z pracy.
Uważa, że najlepszym rozwiązaniem, żeby zmniejszyć korki jest używanie jednego samochodu przez kilka osób, co spowodowałoby mniej samochodów na drogach.
„ Podwożenie się”( Carpooling) zaczęło robić się popularne kilka dekad temu, jednak ludzie nie byli do tego zbyt przekonani, gdyż lubili mieć prywatność podczas jazdy.
Niektórzy ludzie obawiali się również o bezpieczeństwo podczas dzielenia samochodu z nieznajomymi.
W niektórych miastach, na drogach są wyznaczone specjalne pasy dla„ podwożących” samochodów.
Mogą ich używać tylko samochody, w których jest dwie, trzy lub więcej osób.
„ Podwożenie się” ułatwia dojazd do pracy, jednak wymaga zmiany niektórych nawyków.
Przez ostatnie kilka lat„ podwożenie się” staje się co raz bardziej popularne, ponieważ korki robią się coraz gorsze.
„ Podwożenie się” może zaoszczędzić ludziom czas i pieniądze, ale co najważniejsze jest korzystne dla środowiska.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Bartka.
Nigdy nie lubiłem stać w korkach, szczególnie kiedy jechałem lub wracałem z pracy.
Uważałem, że najlepszym rozwiązaniem, żeby zmniejszyć korki jest używanie jednego samochodu przez kilka osób, co spowodowałoby mniej samochodów na drogach.
„ Podwożenie się”( Carpooling) zaczęło robić się popularne kilka dekad temu, jednak ludzie nie byli do tego zbyt przekonani, gdyż lubili mieć prywatność podczas jazdy.
Obawiałem się również o bezpieczeństwo podczas dzielenia samochodu z nieznajomymi.
W niektórych miastach, na drogach są wyznaczone specjalne pasy dla„ podwożących” samochodów.
Mogą ich używać tylko samochody, w których jest dwie, trzy lub więcej osób.
„ Podwożenie się” ułatwia dojazd do pracy, jednak wymaga zmiany niektórych nawyków.
Przez ostatnie kilka lat„ podwożenie się” staje się co raz bardziej popularne, ponieważ korki robią się coraz gorsze.
„ Podwożenie się” może zaoszczędzić ludziom czas i pieniądze, ale co najważniejsze jest korzystne dla środowiska.
Teraz usłyszysz kilka pytań możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Bartek nie lubi stać w korkach, szczególnie kiedy wraca z pracy. Kiedy Bartek szczególnie nie lubi stać w korkach? Bartek nie lubi stać w korkach, szczególnie kiedy wraca z pracy.
Dwa: Uważa, że najlepszym rozwiązaniem, żeby zmniejszyć korki jest używanie jednego samochodu przez kilka osób. Jakie rozwiązanie jest najlepsze według Bartka? Bartek uważa, że najlepszym rozwiązaniem, żeby zmniejszyć korki jest używanie jednego samochodu przez kilka osób.
Trzy: Używanie jednego samochodu przez kilka osób spowodowałoby mniej samochodów na drogach. Czy używanie samochodu przez kilka osób spowodowałoby więcej czy mniej samochodów na drogach? Używanie jednego samochodu przez kilka osób spowodowałoby mniej samochodów na drogach.
Cztery:„ Podwożenie się”( Carpooling) zaczęło robić się popularne kilka dekad temu. Czy„ podwożenie się” zaczęło robić się popularne w zeszłym roku? Nie,„ podwożenie się” zaczęło robić się popularne kilka dekad temu.
Pięć: Obawiałem się również o bezpieczeństwo podczas dzielenia samochodu z nieznajomymi. Jakie miałem odczucia na myśl dzielenia samochodu z nieznajomymi? Obawiałem się również o bezpieczeństwo podczas dzielenia samochodu z nieznajomymi.
Sześć: W niektórych miastach, na drogach były już wyznaczone specjalne pasy dla„ podwożących” samochodów. Co było już w niektórych miastach? W niektórych miastach, na drogach były już wyznaczone specjalne pasy dla„ podwożących” samochodów.
Siedem: Mogły ich używać tylko samochody, w których były dwie, trzy lub więcej osób. Ile osób musiało być w samochodzie, aby mogły używać tego pasa? W samochodzie musiało być dwie, trzy lub więcej osób.
To jest historia o Sylwii i Beacie, które lubią jeść na mieście.
Sylwia i Beata lubią jeść na mieście ze znajomymi.
Zazwyczaj piją lampkę lub dwie wina podczas posiłku w restauracji.
Dlatego też, jest ważne, aby pomyśleć o tym jak wrócą po obiedzie do domu.
Zazwyczaj jadą swoim samochodem do restauracji lub do domu swoich znajomych, gdyż taksówki są zbyt drogie.
Zazwyczaj decydują wcześniej o tym, kto będzie prowadził samochód w drodze powrotnej, ponieważ ta osoba nie będzie mogła pić wina.
Wiedzą, że czasami jest im ciężko odmówić picia alkoholu w towarzystwie, szczególnie kiedy ich znajomi mają okazję do świętowania, na przykład urodziny.
W takich sytuacjach muszą ustalić coś innego.
Jednym rozwiązaniem jest zebrać grupę znajomych, która mieszka w okolicy i ustalić kto z nich nie będzie pił alkoholu.
Zawsze się przydaje mieć znajomych, którzy wcale nie piją alkoholu.
Ci znajomi zawsze są pytani o to, aby być kierowcą.
Najłatwiej jest, kiedy przyjęcie jest w okolicy i można dojść tam na pieszo.
Niestety rzadko się to zdarza w dużych miastach.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Sylwię i Beatę.
Lubiłyśmy kiedyś jeść na mieście ze znajomymi, gdy mieszkałyśmy w dużym mieście.
Zazwyczaj piłyśmy lampkę lub dwie wina podczas posiłku w restauracji.
Dlatego też, musiałyśmy zawsze pomyśleć o tym jak wrócimy po obiedzie do domu.
Zazwyczaj jechałyśmy swoim samochodem do restauracji lub do domu swoich znajomych, gdyż taksówki były zbyt drogie.
Zazwyczaj decydowałyśmy wcześniej o tym, kto będzie prowadził samochód w drodze powrotnej, ponieważ ta osoba nie mogła pić wina.
Wiedziałyśmy, że czasami będzie nam ciężko odmówić picia alkoholu w towarzystwie, szczególnie kiedy nasi znajomi mieli okazję do świętowania, na przykład urodziny.
W takich sytuacjach musiałyśmy ustalić coś innego.
Jednym rozwiązaniem było zebrać grupę znajomych, która mieszkała w okolicy i ustalić kto z nich nie będzie pił alkoholu.
Zawsze przydało się mieć znajomych, którzy wcale nie pili alkoholu.
Ci znajomi zawsze byli pytani o to, aby być kierowcą.
Najłatwiej było, kiedy przyjęcie było w okolicy i można było dojść tam na pieszo.
Niestety rzadko się to zdarzało w dużych miastach.
Teraz usłyszysz kilka pytań możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Sylwia i Beata zazwyczaj piją lampkę lub dwie wina podczas posiłku w restauracji.
Ile lampek zazwyczaj piją Sylwia i Beata podczas posiłku w restauracji?
Sylwia i Beata zazwyczaj piją lampkę lub dwie wina podczas posiłku w restauracji.
Dwa: Dlatego też, jest ważne, aby pomyśleć o tym jak wrócą po obiedzie do domu.
O czym powinny pomyśleć Sylwia i Beata?
Sylwia i Beata powinny pomyśleć o tym jak wrócą po obiedzie do domu.
Trzy: Zazwyczaj jadą swoim samochodem do restauracji lub do domu swoich znajomych, gdyż taksówki są zbyt drogie.
Dlaczego one nie zamawiają taksówki?
Ponieważ taksówki są zbyt drogie.
Cztery: Zazwyczaj decydują wcześniej o tym, kto będzie prowadził samochód w drodze powrotnej.
O czym one zazwyczaj wcześniej decydują?
Zazwyczaj decydują wcześniej kto będzie prowadził samochód w drodze powrotnej.
Pięć: Wiedziałyśmy, że czasami będzie nam ciężko odmówić picia alkoholu w towarzystwie.
Czy uważałyśmy, że będzie nam łatwo czy ciężko odmówić picia alkoholu w towarzystwie?
Wiedziałyśmy, że czasami będzie nam ciężko odmówić picia alkoholu w towarzystwie.
Sześć: W takich sytuacjach musiałyśmy ustalić coś innego.
Co musiałyśmy ustalić w takich sytuacjach?
W takich sytuacjach musiałyśmy ustalić coś innego.
Siedem: Zawsze przydało się mieć znajomych, którzy wcale nie pili alkoholu.
Jakich przydało się mieć znajomych?
Zawsze przydało się mieć znajomych, którzy wcale nie pili alkoholu.
Osiem: Ci znajomi zawsze byli pytani o to, aby być kierowcą.
O co byli pytani znajomi?
Ci znajomi zawsze byli pytani o to, aby być kierowcą.
To jest historia o Marysi, która lubi czytać ebooki.
Marysia czytała kiedyś tylko książki w papierowym wydaniu.
Przez większość jej życia ebooki w ogóle nie istniały.
Wszystko co było do czytania musiało być wydrukowane.
Jednakże, dziś są również inne sposoby.
Od niedawna co raz więcej ludzi czyta książki na swoich elektronicznych urządzeniach.
Ludzie mogą czytać na swoich telefonach, tabletach lub na specjalnie do tego przeznaczonych tabletach“ Kindle”.
Marysia lubi wygodę jaką niesie ze sobą czytanie na urządzeniu elektronicznym, gdyż zawsze ma swój materiał do czytania pod ręką.
Uważa, że ebooki są podręczne, w szczególności podczas podróży, gdyż noszenie książek w torbie może być uciążliwe.
Ponadto, może ona zamówić każdą książkę, kiedy tylko zechce, przez internet.
Jej mąż Grzegorz, woli jednak czytać tradycyjne książki w papierowym wydaniu.
Uważa, że jest to zdecydowanie lepsze doświadczenie.
Grzegorz lubi również spędzać czas w księgarniach i bibliotekach, oraz sprawdzać jakie książki są obecnie dostępne.
Po przejrzeniu wielu książek, Grzegorz zazwyczaj kupuje jakąś książkę, za to Marysia zapisuje nazwę książki, którą jest zainteresowana, by potem zamówić ją przez internet i czytać ją na swoim ebooku.
To jest ta sama historia opowiedziana przez Marysię.
Przez wiele lat czytałam tylko książki w papierowym wydaniu.
Przez większość mojego życia ebooki w ogóle nie istniały.
Wszystko co było do czytania musiało być wydrukowane.
Jednakże, kilka lat temu odkryłam, że są również inne sposoby.
Zauważyłam, że co raz więcej ludzi czyta książki na swoich elektronicznych urządzeniach.
Zauważyłam ludzi czytających na swoich telefonach, tabletach lub na specjalnie do tego przeznaczonych tabletach“ Kindle”.
Muszę przyznać, że lubię wygodę jaką niesie ze sobą czytanie na urządzeniu elektronicznym, gdyż zawsze mam swój materiał do czytania pod ręką.
Uważam, że ebooki są podręczne, w szczególności podczas podróży, gdyż noszenie książek w torbie może być uciążliwe.
Ponadto, mogę zamówić każdą książkę, kiedy tylko zechce, przez internet.
Mój mąż Grzegorz, woli jednak czytać tradycyjne książki w papierowym wydaniu.
Uważa, że jest to zdecydowanie lepsze doświadczenie.
Według mnie jest on staroświecki.
Grzegorz spędza zdecydowanie za dużo czasu w księgarniach i bibliotekach, żeby tylko sprawdzić jakie książki są obecnie dostępne.
Po przejrzeniu wielu książek, Grzegorz zazwyczaj kupuje jakąś książkę.
Ja jednak wolę zapisać nazwę książki, którą jestem zainteresowana, by potem zamówić ją przez internet i czytać ją na swoim ebooku.
Zdecydowanie lepsze rozwiązanie!
Teraz usłyszysz kilka pytań możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Przez większość jej życia ebooki w ogóle nie istniały.
Co nie istniało przez większość jej życia?
Przez większość jej życia ebooki w ogóle nie istniały.
Dwa: Od niedawna, co raz więcej ludzi czyta książki na swoich elektronicznych urządzeniach.
Od kiedy co raz więcej ludzi czyta książki na swoich elektronicznych urządzeniach?
Od niedawna, co raz więcej ludzi czyta książki na swoich elektronicznych urządzeniach.
Trzy: Marysia uważa, że ebooki są podręczne, w szczególności podczas podróży.
Kiedy ebooki są w szczególności podręczne według Marysi?
Marysia uważa, że ebooki są podręczne, w szczególności podczas podróży.
Cztery: Może ona zamówić każdą książkę, kiedy tylko zechce, przez internet.
Co może zamówić Marysia, kiedy tylko zechce?
Może ona zamówić każdą książkę, kiedy tylko zechce, przez internet.
Pięć: Mój mąż Grzegorz, woli jednak czytać tradycyjne książki w papierowym wydaniu.
Czy mąż Marysi woli czytać książki w wydaniu papierowym czy ebooki?
On woli czytać książki w papierowym wydaniu.
Sześć: Grzegorz spędza zdecydowanie za dużo czasu w księgarniach i bibliotekach, żeby tylko sprawdzić jakie książki są obecnie dostępne.
Ile czasu spędza Grzegorz w księgarniach i bibliotekach?
Grzegorz spędza zdecydowanie za dużo czasu w księgarniach i bibliotekach.
Siedem: Po przejrzeniu wielu książek, Grzegorz zazwyczaj kupuje jakąś książkę.
Kiedy Grzegorz kupuje książkę?
Po przejrzeniu wielu książek, Grzegorz zazwyczaj kupuje jakąś książkę.
Osiem: Ja jednak wolę zapisać nazwę książki, którą jestem zainteresowana.
Co ja wolę zrobić będąc w księgarniach i bibliotekach?
Ja wolę zapisać nazwę książki, którą jestem zainteresowana.
To jest historia o mężczyźnie, który często zapomina parasolki.
Wydaje mi się, że będzie dziś padać, gdyż na niebie jest dużo ciemnych chmur.
Nawet jeśli okaże się, że nie będzie padać, lepiej żebym wziął ze sobą parasolkę i nie zmókł tak jak wczoraj.
Czasami nie zabieram ze sobą parasolki.
Czasami po prostu zapominam jej zabrać.
Często waham się czy zabrać ze sobą parasolkę, kiedy powinienem.
Często zdarza mi się zostawić parasolkę i zapomnieć jej zabrać.
Wydaje mi się, że deszcz zawsze pada, kiedy nie mam ze sobą parasolki, i wtedy jestem cały przemoczony.
Wczoraj, na przykład wydawało mi się, że nie będzie padać, a w prognozie pogody zapowiadali dwadzieścia procent szans na opady deszczu.
Wyszedłem z domu bez parasola, mając nadzieję, że nie będzie padać.
Oczywiście, deszcz zaczął padać i cały zmokłem.
Muszę być bardziej przezorny.
Muszę zabierać ze sobą parasol i pamiętać, żeby go nigdzie nie zostawić.
Życie jest pełne trudnych decyzji.
To jest ta sama historia opowiedziana w inny sposób.
Ania myślała, że będzie wczoraj padać, gdyż na niebie było dużo ciemnych chmur.
Jeśli okazałoby się, że nie będzie padać, lepiej żeby wzięła ze sobą parasolkę i nie zmokła tak jak wczoraj.
Prawdą było, że czasami Ania nie zabierała ze sobą parasolki, lub czasami po prostu zapominała jej zabrać.
Często nawet wahała się czy zabrać ze sobą parasolkę, kiedy naprawdę powinna.
Często zdarzało jej się zostawić parasolkę i zapomnieć jej zabrać.
Mogło się wydawać, że deszcz zawsze padał, kiedy Ania nie miała ze sobą parasolki, i wtedy była cała przemoczona.
Jednego dnia, Ania myślała, że nie będzie padać, a w prognozie pogody zapowiadali dwadzieścia procent szans na opady deszczu.
Ania wyszła z domu bez parasola, mając nadzieję, że nie będzie padać.
Oczywiście, deszcz zaczął padać i cała zmokła.
Ania postanowiła, że będzie musiała być bardziej przezorna.
Będzie musiała pamiętać, by zabierać ze sobą parasol i nigdzie go nie zostawiać.
Życie jest pełne trudnych decyzji.
Teraz usłyszysz kilka pytań możesz spróbować na nie odpowiedzieć lub posłuchać odpowiedzi.
Pytania:
Jeden: Wydaje mi się, że będzie dziś padać, gdyż na niebie jest dużo ciemnych chmur.
Dlaczego wydaje сi się, że będzie dziś padać?
Tobie wydaje się, że będzie dziś padać, gdyż na niebie jest dużo ciemnych chmur.
Dwa: Nawet jeśli okaże się, że nie będzie padać, lepiej żebym wziął ze sobą parasolkę i nie zmókł tak jak wczoraj.
Dlaczego powinieneś wziąć ze sobą parasolkę?
Powinieneś wziąć parasolkę, ponieważ wczoraj zmokłeś.
Trzy: Często waham się czy zabrać ze sobą parasolkę.
Czy zawsze jestem pewien, że powinienem wziąć parasolkę?
Nie, często wahasz się czy zabrać ze sobą parasolkę.
Cztery: Często zdarza mi się zostawić parasolkę i zapomnieć jej zabrać.
Co często mi się zdarza?
Często zdarza ci się zostawić parasolkę i zapomnieć jej zabrać.
Pięć: Mogło się wydawać, że deszcz zawsze padał, kiedy Ania nie miała ze sobą parasolki, i wtedy była cała przemoczona.
Co się działo, kiedy Ania nie miała ze sobą parasolki?
Mogło się wydawać, że deszcz zawsze padał, kiedy Ania nie miała ze sobą parasolki, i wtedy była cała przemoczona.
Sześć: Jednego dnia, Ania myślała, że nie będzie padać, a w prognozie pogody zapowiadali dwadzieścia procent szans na opady deszczu.
Ile zapowiadali procent szans na opady deszczu?
Zapowiadali dwadzieścia procent szans na opady deszczu.
Siedem: Ania postanowiła, że będzie musiała być bardziej przezorna.
Co postanowiła Ania?
Ania postanowiła, że będzie musiała być bardziej przezorna.
Osiem: Ania będzie musiała pamiętać, żeby zabierać ze sobą parasol i nigdzie go nie zostawiać.
O czym będzie musiała pamiętać Ania?
Ania będzie musiała pamiętać, żeby zabierać ze sobą parasol i nigdzie nie zostawiać.